автор: Чернова Татьяна Ивановна
Учитель-логопед Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 города Лесосибирска»
Сценарий «Зимние логопедические игры»
Сценарий
«Новогодние логопедические игры
(для учащихся 1-4 коррекционных классов с умственной отсталостью)
На входе в зал ведущий прикрепляет детям бумажную Снежинку или Снеговичка, чтобы потом поделить на 2 команды.
| № | Ход утренника | Примечание |
| 1. | Загадка «Как меня зовут?»
Появляется Ведущая-Метелица в плаще и короне. -Здравствуйте, ребята! Мне очень хотелось прийти к вам на Новый год! Чтобы узнать, как меня зовут, отгадайте мои загадки! 1) Какая первая буква в слове Мороз? –М 2) Какая вторая буква в слове дЕкабрь? –Е 3) Какая последняя буква в слове НасТ? –Т 4) Какая гласная буква в слове СнЕг –Е 5) Какая первая буква в слове Лёд? –Л 6) Какая последняя гласная буква в слове СанкИ? –И 7) Какая последняя согласная буква в слове РукавиЦы? –Ц 8) Какая последняя буква в слове ЗимА? –А -Как меня зовут? Правильно-МЕТЕЛИЦА! -Я Метелица, я Вьюга! Деда Мороза я подруга! Жаль, бываю только раз Я зимой в гостях у вас! — Раз вы отгадали моё имя — порадую сегодня вас весёлыми играми и конкурсами! |
После каждого отгадывания Метелица прикрепляет нужную магнитную букву на доску.
МЕТЕЛИЦА |
| 2. | Игра-кричалка
-Все вы любите подарки? -Ням-ням-ням! -Вафли в упаковке яркой? -Ням-ням-ням! -Шоколадные конфетки? -Ням-ням-ням! -Медицинские пипетки? -Фу-фу-фу! -Мандаринки, яблочки? -Ням-ням-ням! -Бабушкины тапочки? -Фу-фу-фу! -Пышные перинки? -Фу-фу-фу! -Груши, апельсинки? -Ням-ням-ням! -А цветные мармеладки? -Ням-ням-ням! -Ваши с двойками тетрадки? -Фу-фу-фу! -Шишечки еловые? -Фу-фу-фу! -Ёлки-палки новые? -Фу-фу-фу! -В шоколаде пастилу? -Ням-ням-ням! -А хрустящую халву? -Ням-ням-ням! |
Метелица задаёт детям вопросы, на которые они отвечают хором «Ням-ням-ням!» или «Фу-фу-фу!». |
| 3. | Подвижная игра «Мышеловка»
Метелица (разглядывает свою накидку): -Ах, мою красивую накидку кто-то погрыз! У меня в ледяном дворце завелись мыши! Их надо срочно поймать! Выходите и помогите мне, ребята! Двое Ведущих берутся за руки домиком-мышеловкой, подняв руку вверх. Дети пробегают через мышеловку. Ведущие говорят: -В доме мыши надоели! Всё погрызли, всё поели! Мы поставим мышеловку! Переловим всех мышей! Опускают руки и ловят «мышь», которая становится рядом с ведущими и увеличивает мышеловку. Побеждает последняя оставшаяся «Мышка». |
Последняя «Мышка» получает сладкий приз. |
| 4. | Подвижная игра «Снежки»
-Ребята, какое сейчас время года? -Назовите по порядку все зимние месяцы. -А какие вам известны зимние игры на улице? (Ребята называют) -Давайте и мы поиграем в снежки! Все дети делятся на 2 команды Снежинки и Снеговички по 6-8 человек. Команды играют поочередно. Каждый в команде получает по 1 снежку и по очереди забрасывает их в корзину или в обруч (лежит на полу). |
Звучит веселая музыка.
-6-8 «снежков» и 1 нарядно оформленная корзина или обруч. -6-8 сладких призов для команды-победительницы. Снежки- это маленькие мячики, обтянутые синтепоном. |
| 5. | Конкурс «Соберите пазлы
Деда Мороза и Снегурочки!» -Ведущий: Ребята, а кто к нам приходит на Новый год? Дед Мороз и Снегурочка. Давайте приготовим для них красивые открытки! Каждый член команды получает 1 пазл из своей картины. Побеждает команда, первая собравшая свою картину на магнитную доску. |
-2 команды по 7 чел.
-Большие картинки-плакаты «Дед Мороз» и «Снегурочка» разрезаны на 7 частей и приклеены на мягкие магниты. -7 сладких призов для команды- победительницы. |
| 6. |
Игра с движениями «Возле ёлки»Слова игры разучиваются с детьми заранее, в период подготовки к новогоднему празднику. Дети встают вокруг ёлки, хором произносят слова «Возле ёлки» и выполняют движения ведущего.
Или Метелица говорит, а дети делают движения: первый раз медленно, второй- быстро, третий- еще быстрее. Возле ёлки мы с тобой Хлопаем-хлопаем! (Хлопают в ладоши.) Возле ёлки мы с тобой Топаем-топаем! (Топают на месте.) Возле ёлки мы с тобой Кружимся-кружимся! (Кружатся в разные стороны.) Возле ёлки мы сплетаем Кружево-кружево! (Берутся за руки, поднимают их вверх, шаг вперёд, шаг назад, руки размыкают.) Возле ёлки мы с тобой Рядышком-рядышком! (Берутся за руки и подходят к ёлке.) Возле ёлки мы играем В ладушки-ладушки! (Хлопают в ладоши друг друга.) Возле ёлки мы с тобой Разные-разные! (Делают полуоборот вправо-влево.) Возле ёлки поздравляем С праздником! С праздником! (Кричат громко.) |
Все встают в круг возле ёлки. |
| 7. | Подвижная игра «Выбери подарок»
Метелица: -Ребята, а почему все дети любят Новый год? Правильно, потому что им дарят подарки. А вы хотите получить подарок? Тогда выберите его сами! Метелица достаёт поочерёдно трубочку с именем. Сначала розовые для девочек, потом голубые –для мальчиков. Выбранного ставят в 1,5м от веревочки. Завязывают глаза. Раскручивают 3-5 раз и направляют к подаркам. Ребенок с завязанными глазами руками находит подарок. Внимание: сначала выдвинуть на веревочке подарочки для девочек. Потом выдвинуть подарочки для мальчиков. |
-Шарф.
-Напечатаны и свёрнуты в трубочку имена ребят (для девочек- на розовой, для мальчиков- на голубой бумаге). -На длинной веревочке, протянутой вдоль кабинета, на нитках в мешочках из непрозрачной блестящей бумаги висят маленькие подарки для каждого ученика. Внимание-это забота родителей. В маленькие мешочки-подарки для конкурса лучше положить не сладкое (его и так будет много!), а маленькие магниты, маленькие пазлы или конструкторы, мыльные пузыри, блокнотики и т.п. |
| 8. | Метелица:
— Ребята, а ведь мой плащ непростой! Нужно разгадать надпись, которую сделал Дед Мороз на обратной стороне плаща, отправляя меня к вам на праздник!
Метелица: -Что за цифры, не пойму! А какой год получится из этих цифр? (2024). Молодцы! Теперь давайте споём возле ёлки новогоднюю песню! |
—Крупные цифры 0, 2, 2, 4 на магнитах.
— Цифры 2024 из блестящей самоклейки на плаще Метелицы. -Цифра 0. -Цифра 2. -Цифра 4. -Цифра 2. |
| 9. | Все дети возле ёлки поют известную новогоднюю песню. | Новогодняя мелодия. |