автор: Толмачёва Ольга Сергеевна
Воспитатель
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Радуга»
Сценарий выпускного бала в детском сад «Вовка в Тридевятом царстве»
Сценарий выпускного бала в детском саду
«Вовка в Тридевятом царстве»
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать положительную мотивацию к школе.
Задачи: Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи. Способствовать раскрытию творческих способностей детей. Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни. Способствовать формированию художественного вкуса у детей. Способствовать формированию активной жизненной позиции и социализации в обществе. Воспитывать любовь и уважение к культуре, традициям, духовным ценностям.
Оборудование: Использование компьютерных технологий, музыкального центра; оформление зала. Атрибуты для инсценировок, чемоданы, цветы, платочки, шляпа, воздушные шары, звезды, мягкие игрушки; подушки для сценки, стулья, тазик, полотенце, газета, рюкзак, хлопушка.
Атрибуты для игр: листы А4 с буквами, цифры от 1 до 10, фартук с буквами Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П, медали-пятерки выпускникам, два портфеля с школьными принадлежностями.
Звучит музыка. Выходят ведущие. №
Ведущая:
Оркестры играйте, звучите фанфары, сегодня на праздник спешит детвора. Сегодня мы в школу ребят провожаем. С безоблачным детством простится пора
Ведущая
Цветут сады, и зеленеет травка, и солнышко так ласково блестит, но наш любимый детский садик в день этот майский чуточку грустит. Сегодня в этом зале ребят собрали мы в последний раз. Здесь будет море радости и капелька печали, они от нас уходят в первый класс.
Ведущая
Праздник торжественно мы открываем, Будущих школьников, в зал приглашаем! Встречайте, самые лучшие, веселые, талантливые и неповторимые выпускники 2025 года
Дети входят под аплодисменты взрослых и музыку. №
Нежная и грациозная ……………..
Целеустремленный и незаменимый ……………..
Тактичный и внимательный ……………..
Добрая и очаровательная ……………..
Неподражаемый и способный ……………..
Яркий и эпатажный ……………..
Лучезарная и веселая ……………..
Идеальный красавчик ……………..
Волевой и загадочный ……………..
Дивная и обаятельная ……………..
Спортивный и заводной
Элегантный и скромный …………………..………..
Ослепительная и очаровательная ……………..
Дипломатичный и галантный ……………..
Милая и обаятельная ……………..
Дети выстраиваются, читают стихи.
Ведущий
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас,
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Песня «Прощай. » №
За окошком солнце, за окошком май
Садику родному скажем мы прощай,
Садику родному, Садику родному
Садику родному скажем мы прощай.
Садику родному, Садику родному
Садику родному скажем мы прощай.
Ты машинки, куклы с полки убирай
Скажем мы игрушкам тихое прощай,
Скажем мы игрушкам, Скажем мы игрушкам
Скажем мы игрушкам тихое прощай,
Скажем мы игрушкам, Скажем мы игрушкам
Скажем мы игрушкам тихое прощай.
На ресницах слёзы мама вытирай,
Детству золотому скажем мы прощай,
Детству золотому, детству золотому,
Детству золотому скажем мы прощай.
Детству золотому, детству золотому,
Детству золотому скажем мы прощай.
Звучит музыка (Дети присаживаются на стульчики) №
Ведущий:
Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу.
Пыхтел он, сам колготки надевая,
Ведущий :
Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.
Ах, наши малыши, как здесь вы повзрослели!
Вас провожает нынче детский сад!
Ведущий :Беззаботное дошкольное детство скоро закончится… осенью вы пойдёте учиться в школу, и каждый из вас будет учиться легко, с большим желанием.
Ведущий :Ребята, вы обещаете не падать духом и не унывать — перед порогом знаний назад не отступать?
Дети хором: Обещаем!
Ведущий : Уважаемые родители, а вы клянётесь поддерживать и помогать своим ученикам-первоклассникам?
Родители хором: Клянёмся!
Ведущий:
Кто-то в двери к нам стучится, а войти сюда боится.
Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу! (идет к двери)
Гости к нам сюда пришли, поздравленья принесли.
В зал входят дети средней группы с подарками под песню «ТОП-ТОП» №
Ведущий: Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли
Учились топать ножками
Теперь вы подросли
А они пришли поздравить Вас
С переходом в первый класс
Ребята средней группы читают поздравления выпускникам, дарят «пятерки», уходят под музыку №
Звучит музыка №
В зал въезжает Вовка на детском самокате, весь взлохмаченный.
Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.
Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше
познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут
взять.
Вовка: В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то
другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет!
Нет, не хочу в школу!
Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай, что мы расскажем
тебе о школе.
Ведущий
Что ждет тебя в школе?
Парта ждет тебя, во-первых,
Ждут уроки, ждут друзья…
Будет в школе не до лени:
Там ты в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начнешь.
Ждет природа — лес и поле,
Ведь в поход пойдешь не раз…
Ждут тебя пятерки в школе
Ждет тебя весь первый класс!
Ведущий: А еще, Вовка, хочешь с нами в игру поиграть?
Игра « Собери портфель к школе» (портфель, №
школьные принадлежности, игрушки и т.д.)
Ведущий: Бывает в жизни всякие истории.
Одну из них покажем вам сейчас.
Мы эту сценку вместе все придумали,
Ну, а сейчас похлопать просим вас.
Звучит музыка №
Сценка «Лучший ученик»
(Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)
(фонограмма телефонного звонка) №
Мама (за столом)
— Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын (тянет тяжелый ранец из -за кулис):
— Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец)
— Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (бежит к папе):
— Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа:
— Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ни чем не помогу.
Сын (оббегает старшего брата, сидящего на полу):
— Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.
Брат (встает с пола)
— Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (бежит к кулисам и кричит) Бабуля, бабуля!!!!!
Бабушка:
Бегу, бегу! (хромая выходит из -за кули, становится на передний план с сыном)
Сын
— Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец)
— Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)
(Бабушка садится на пол, достает учебник,
Сын: Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)
Сын
Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс.(кладет учебник в ранец)
Бабушка
— Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы)
Внук (вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)
Сын
— Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)
Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в
школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что
ничего не делай.
Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе
прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.
Ведущий: А ты прочитай! (показывает плакат)
Вовка: Да не умею я читать!
Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: Сказка, сказка отзовись, поскорее к нам явись.
Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще
понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога
в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
Дети: Да!
Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами.
Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.
Сказка, сказка отзовись
Поскорее к нам явись.
Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая. №
Вовка: Эй, ты кто такая?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: Кто-о-о?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: А ты откуда?
Василиса Премудрая: Из сказки.
Вовка: Вот это да! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
Василиса Премудрая: Да, пожалуйста! Начнем с самого простого. Посчитаем.
Вовка сосчитай, сколько будет 5+5?
Вовка: (фыркнул) Пустяки! Это будет… (кричит) Две руки! Нет, две ноги!
Василиса Премудрая: Дети, помогите Вовке, дайте правильный ответ.
Дети: 10.
Василиса Премудрая: (хвалит детей)
А сейчас, ребята предлагаю поиграть с цифрами. Я раздам карточки с цифрами до 10. Пока звучит музыка, вы танцуете. Музыка останавливается и вам нужно построиться от 1 до 10.
«Мы играем с цифрами» №
Василиса хвалит детей.
Василиса: ребята, а кто же вас научил всяким премудростям?
Дети хором: воспитатели!
Ведущий: У нас и песня есть про воспитателей.
Песня «Воспитатель наш» №
Родители приводят нас в садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень
Живем, растем, смеемся, мы на глазах у Вас
И честно признаемся, что очень любим Вас!
Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель
Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы
Ангел Хранитель наш воспитатель наш.
Бывает без сомненья, Вам трудно иногда
Но верное решенье Вы примите всегда
Простите шалунишек, что жару Вам даем, Вы любите детишек,
А мы о Вас поем:
Припев:
Вы дарите заботу, Вы дарите тепло
Танцуете, поете , Вы с нами заодно
Мы крепко Вас обнимем
Прижмемся нежно к Вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам:
Припев
Василиса: Сколько добрых слов в адрес воспитателей. Молодцы, детишки!
Обращается к родителям
Василиса Премудрая: Я и для Вас, родители, приготовила задание. Игра для пап «Составь слово» (вызываем 4-х)
На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.
Ведущая: Вот вам буквы –одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1) Бывает рыбой, и бывает инструментом (ПИЛА)
2) Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (ЛИПА)
3) Бывает футбольным и пшеничным (ПОЛЕ)
4) Чего не утаишь в мешке (ШИЛО)
5) Обувь для колеса (ШИНА)
6) Бывает морской и бывает для бритья (ПЕНА)
7) Маленькая лошадка (ПОНИ)
Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой ребята владеют. Папы помогут своим детям делать домашние задания(обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.
Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились…
Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в
волшебники метишь. Не бывать такому!
Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.
Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).
Ведущий: Зачем же ты Вовка Василису обидел? Как же мы теперь в тридевятое царство попадем?
(Вовка пожимает плечами)
Ведущий: Закрывайте все глазки и вновь повторяйте волшебные слова,
может что-нибудь получится.
В это время появляется Царь №
Рядом стоит трон, на нём лежит кафтан, корона
Звучит музыка №
Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Звучит фонограмма №
Вовка: Царь, а царь!
Царь: О, Господи! (мечется, то к зрителям, то к детям, хватает
кафтан) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!
Вовка: А вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не
делать!
Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что
ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, забор покрашу. И
польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону)
Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете
катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и все
танцуют и поют.
Эх, красота, а не жизнь! А вы все забор красите!
Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место
старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе (надевает корону на
голову и обращается к детям). А вы кто такие будете?
Вовка: А это мои друзья.
Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу то ты”, то вы все лодыри и невежды.
Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они
трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать?
Вот я вам устрою экзаменовку! (грозит пальцем)
Ведущий: Царь-батюшка, давай лучше ребята тебя и гостей повеселят и покажут сценку «Молодость прошла»
Царь: Хорошо, хорошо, но если не понравится, экзаменую!!!!
Сценка «Молодость прошла»
Арсений: Ура, ура, наконец, пришла пора
Мирослава: Чему же ты радуешься? Неужели тому, что из садика уходишь?
Арсений: Да! Теперь не надо будет днем ложиться спать!
Мирослава: Зато надо будет учиться, считать, писать, читать!
Арсений: Ну и что? А теперь кашу есть не надо!
Мирослава: Зато надо на уроках сидеть!
Арсений: А представляешь, мы домой будем после обеда приходить, а не под вечер!
Мирослава: Придем домой – мамы нет, придется самому все делать и кушать, и за уроки садиться!
Арсений: Зато можно с друзьями играть, бегать по двору, играть в футбол!
Мирослава Но ведь уроки учить надо, чтобы двойку не получить (пауза)
Вместе. Да…….вот дела. Наша молодость прошла!
Ведущий: А еще наши ребята любят мечтать
Танец «Улыбнись» №
Царь: Молодость прошла. В какой поре тогда же я….?
Ладно, экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать (простите)
Вовка: Да, пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста!” Казнить невежду!
Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!
Царь не соглашается.
Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у
меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!
Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.
Игра: «Составь слова» (пенал, школа, ранец, парта) №
Царь хвалит детей.
Под музыку в зал заходит Баба Яга, переодетая. №
Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения
договора о поставке мясо-молочной продукции.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините.
На работу пора.
Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, скидывает накидку
Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что,
соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то
против (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?
Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.
Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)
Баба-Яга: Ага, испугались!
Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!
Баба-Яга: Не боитесь!
Ведущий: Нет!
Баба-Яга: (обращается к детям) А вы, собственно, кто такие?
Дети: Мы ребята из детского сада.
Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?
Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.
Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши пОртфели?
Ведущий: Что-что Баба-Яга? Не пОртфели, а портфЕли. Даже ударение в
словах не знаешь, Баба-Яга!
Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не
узнаете! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня влесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю! Маэстро, музыку.
Звучит музыка, Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину. №
Ведущий: Что, бабуля, заклинило?
Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец
сплясать, и вас бы заклинило.
Ведущий: А вот и попробуем. И не заклинит!
Танец со звездами. №
Баба-Яга: Молодцы! Здорово! А сюрприз хотите?
Дети: Да!
Баба-Яга: Вот вам волшебные карточки, на них написаны ваши будущие профессии–
Вы же хотите узнать, кем станете, когда вырастите?
Игра «Профессии» №
Баба-Яга: Ну, а мне пора идти. До свидания! Уходит.
Вовка: Вот это да-а-а! А ну-ка я попробую, вдруг Баба-Яга меня обманула?
Пробует, но вытаскивает только пустые листы
Ведущий: Ну что, Вовка, опять у тебя ничего не получается? Не увидела Баба-Яга твою будущую профессию. В школу надо идти, чтобы многому научиться.
Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель
собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября!
Ведущий: Постой, Вовка, для наших гостей и тебя, ребята исполнят задорную и веселую песню про «Первоклашек»
Песня «Первоклашки» №
Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
мы идём в первый класс.
Первый — значит высший класс,
пропустите нас!
Припев:
Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.
Скоро звонок. Стихнет на улицах
шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас,
нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс,
пропустите нас!
Припев:
Ведущая : Окончен наш бал, завершается праздник. №
Счастливой дороги тебе, первоклассник,
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, веселый и ясный!
Ведущая : Никто не изменит течения лет,
Конца и начала у времени нет.
Пришли малышами сюда вы когда-то,
А нынче, смотрите – большие ребята!
Ах, как же нам жалко вас отпускать!
Так хочется каждого к сердцу прижать:
Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,
Мальчика-паиньку и хохотушку.
Старались мы главному вас научить –
Как нужно трудиться, как нужно дружить.
Достойно проигрывать и побеждать,
Правду и ложь без труда отличать.
И вот он настал — расставания час,
Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.
Лишь лето пройдет, и на первый урок
Вас всех пригласит веселый звонок.
Желаем вам смело по жизни идти,
Хороших людей повстречать на пути.
Учиться всегда на «четыре» и «пять»,
И нас, ну хотя б, иногда вспоминать.
Ведущая : Счастливой дороги тебе, первоклассник,
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, веселый и ясный!
Вас ждёт школа, а на прощание скажем спасибо детскому саду и всем, кто заботился о вас.
Дети говорят слова благодарности работникам ДОУ, вручают цветы
ВЕДУЩИЙ: И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!!!
Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом Смелковой Валентине Юрьевне
Звучит музыка ( вручение дипломов, сувениров ) №
ВЕДУЩИЙ: Закройте глаза и представьте уют,
Представьте то место, где всегда вас поймут,
Где нет зла и нет печали,
Где по тебе всегда скучают.
Ты скажешь – нет такого места…
Нет, есть, — родительское сердце….
Слово предоставляется родителям!
Ответное слово родителей
Ведущий. Дорогие родители и дети предлагаем сделать общее фото (на фоне музыка) №