Особенности организации работы виртуального музея в рамках проекта «Я горжусь! Я помню!» с использованием дистанционных технологий в дополнительном образовании.

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

автор: КАЗАКОВА ТАТЬЯНА АЛЬБЕРТОВНА

методист СП «ЦВР» ГБОУ СОШ «Центр образования» пос.Варламово

Особенности организации работы виртуального музея в рамках проекта «Я горжусь! Я помню!» с использованием дистанционных технологий в дополнительном образовании.

 

 

Особенности организации работы виртуального музея в рамках проекта «Я горжусь! Я помню!»   с использованием дистанционных технологий в дополнительном образовании.

 

В  Структурном Подразделении «Центра Внешкольной Работы» ГБОУ СОШ «Центр образования» пос.Варламово по инициативе обучающихся был разработан и реализован проект  по  созданию школьного музея       «Воинской Славы!»

В музее есть  уголок «Их подвиг бессмертен», который включает в себя несколько экспозиций с информацией о героях Великой Отечественной войны и участниках боевых действий в Афганистане, п.Варламово. После войны на земли родного совхоза вернулось почти 300 человек. Тридцать лет назад на этот митинг приходили более 50-ти ветеранов. В  прошлом году умер последний ветеран Великой Отечественной войны – житель посёлка Варламово. Проект направлен на то, чтобы напомнить сегодняшнему поколению об участниках Великой Отечественной войны и сформировать ответственность за сохранение исторической памяти. 

Инициативная группа обучающихся оформила музейный стенд на котором расположены материалы: о 34 участниках Великой Отечественной войны-жителях посёлка Варламово; оформлено пять витрин музея «Воинской славы»;  «Парта героя» с информацией о герое Советского Союза Федотове Василии Николаевиче.; установлено 3 таблички на домах, в которых жили ветераны войны; выпущено 29 радио-передач; выпущено 3 газеты с информацией о героях; собран материал об учителе-фронтовике Индове Викторе Степановиче, который после войны долгие годы работал в школе учителем истории и директором.  В 2020 году имя героя Советского Союза Федотова Василия Николаевича было присвоено ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово.                        

Проект «Я горжусь! Я помню!» содержит информационное сопровождение, новостная лента в группе «Вконтакте», на сайте школы, радио-узел, школьная газета «Варламовский Вестник».

Много людей оказывали помощь и поддержку нашему проекту: Администрация Варламовского поселения, оказывали помощь по сбору информации и личных данных о ветеранах; помощь в печати баннеров, оказал директор типографии «Принт плюс» Серебряков Андрей Александрович;  пять витрин в дар передал, предприниматель, бывший ученик  школы Андреев Алексей Федорович. 

Инициативная группа обучающихся работала с материалами сайта «Память народа». На сайте найдены материалы о награждении и деталях подвига участников Великой Отечественной войны жителей п.Варламово. Эта информация тоже использовалась для музейного уголка. 

Информацию о Индове Викторе Степановиче и Федотове Василия Николаевича оформили в виде электронного флипбука.

Особой ценностью обучения в дополнительном образовании всегда считалось живое общение педагога и ученика. И в условиях введения на территории Российской Федерации режима повышенной готовности и принятия дополнительных мер по защите  населения  от  новой коронавирусной  инфекции (2019-nCoV)  в  Структурном Подразделении  «ЦВР»  ГБОУ СОШ  «Центр образования»  пос.Варламово    проект      «Я горжусь! Я помню!» перешел в дистанционный режим. 

К сожалению, сегодня современному педагогу бывает очень трудно мотивировать своих воспитанников к работе в музее. В век цифровых технологий дети стремятся к познанию виртуального мира. Все современные музеи выходят в виртуальное пространство. И с обучающимися «Детского мини-технопарка «Квантум» был разработан «Виртуальный музей».

Создание «виртуального музея» является расширением музейной аудитории; обеспечение  доступности к музейным фондам через виртуальное пространство. Так же  привлечение не только обучающихся нашей школы, но и родителей. Идея создания «виртуального музея» это развитие информационной и общекультурной  компетентности учащихся; подготовка и проведение  виртуальных экскурсий; межпредметная интеграция (прежде всего с курсом информатики) и представление возможности применения полученных на уроках  знаний в новой ситуации; развитие навыков научно — исследовательской работы с использованием многообразия инновационных методов и форм самостоятельной и практической деятельности; оказание методической помощи учителям в использовании  материалов музея в образовательном процессе. 

Так же виртуальный музей особенно актуален для учеников с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, состояние здоровья которых не всегда позволяет посетить реальную экскурсию.

Виртуальный музей за счёт применения интернет-технологий решает такие традиционно музейные проблемы, как: хранение, безопасность, обеспечение широкого, быстрого и лёгкого доступа к экспонатам.                                

 Инициативная группа с проектом «Я горжусь! Я помню!»  стали победителями Областного конкурса «Гражданин»  и участниками Всероссийской акции «Я – гражданин России».

 Я предлагаю Вам посмотреть фрагмент виртуальной экскурсии в рамках проекта «Я горжусь! Я помню!»