Автор: Дягелева Ирина Михайловна, 

старший воспитатель 

МКДОУ детского сада «Березка» села Алнаши.

89508375479

dyageleva79@bk.ru

«Обратное наставничество в сфере ИКТ технологий: повышение профессиональных компетенций педагогов через взаимодействие с выпускниками ДОУ»

Введение

В современном мире цифровые технологии играют важную роль в различных сферах жизни, включая образование. Однако не все педагоги в полной мере используют возможности цифровых технологий в своей работе. В связи с этим в нашем детском саду было проведено мероприятие «Цифровое обратное наставничество».

Цель мероприятия

Целью мероприятия было повышение профессиональных компетенций педагогов в применении цифровых технологий в образовательной деятельности через взаимодействие с выпускниками ДОУ, приглашёнными в качестве экспертов в данной области.

Подготовка и проведение мероприятия

Перед проведением мероприятия был проведён опрос среди педагогов ДОУ на уровень знания и применения цифровых технологий в своей деятельности. Результаты показали, что педагоги в основном используют традиционную программу PowerPoint, социальные сети и меcсенджеры для взаимодействия с сотрудниками и семьями воспитанников. 74% педагогов не знают, какие существуют приложения, которые они могли бы использовать в своей деятельности.

Было принято решение пригласить выпускников нашего ДОУ, на данный момент учеников 7-9 классов Алнашской средней школы, для проведения мастер-классов по использованию цифровых технологий. Это пример обратного наставничества, когда молодые люди, в силу своего высокого уровня цифровой грамотности, могут выступать наставниками и помочь старшему поколению овладеть цифровыми технологиями, которые актуальны и во многом могут упростить, разнообразить педагогическую деятельность. Через сотрудничество с классными руководителями мы выявили, какими приложениями и электронными ресурсами могут работать ученики и кто из них готов приготовить и показать мастер-класс. 

В каникулы, во второй половине дня, на базе МКДОУ детского сада «Березка» было организовано совместное мероприятие.

Перед его началом ведущим было проведено упражнение «Одно слово». Все присутствующие написали одно слово, которое ассоциируется по теме мероприятия — цифровые технологии в образовательном процессе ДОУ, и это были такие слова: интересно, не понимаю, не применяю, изучу, страшно, сложно, как их использовать и т.д. Это упражнение позволило оценить атмосферу мероприятия и выявить проблемы, которые испытывают некоторые педагоги в использовании цифровых сервизов и приложений. 

Мероприятие включало в себя презентацию целей мастер-классов выпускниками. Каждый из них, подготовил и показал один мастер-класс по применению следующих цифровых приложений: 

— создание клипов с использованием видеоредактора Cap Cut;

— создание анимации с использованием приложения Flipa Clip;

— работа с графическим редактором Logo Maker;

— работа с приложением для удобного рисования ibis PaintX;

— работа с онлайн-сервисом LearningApps. 

         Педагоги, разделившись на группы, используя такие методы как мозговой штурм, сбор индивидуальных мнений, обсудили, как полученные знания можно применить в образовательном процессе, и представили результаты своих обсуждений.

Видеоредактор Cap Cut – создание видеоклипов, анимации, например «Волшебный мир Геометрикс» можно использовать для знакомства детей геометрическими фигурами, их особенностями, свойствами и признаками. Фигуры «оживляются» при помощи анимации или стикеров, которые имеются в данном приложении, что повышает
интерес детей и создает атмосферу волшебства.
        Приложение Flipa Clip – создание анимации, например «Буковки». Можно нарисовать буквы на сенсорном экране телефона или использовать сенсорный моноблок и ноутбук со скачанной программой, благодаря чему дети смогут работать самостоятельно. 

Графический редактор Logo Maker – этот редактор помогает создавать быстро и красочно эмблемы, визитки, буклеты и логотипы. При помощи данного приложения можно подготовить буклеты на родительские собрания. Сделать эмблемы команд для различных соревнований, логотип группы или детского сада.

Приложение ibis Paint X – можно использовать его для рисования красочных рисунков, создавать эмблемы, открытки для родителей, демонстрационный материал для занятий;

Онлайн-сервис LearningApps – можно использовать для создания игровых упражнений, например на классификацию, сериацию, логических упражнений.

Результаты мероприятия

Мероприятие было полезно для педагогов, так как позволило им повысить компетенции в использовании цифровых технологий, ознакомиться с новыми форматами взаимодействия и научиться применять их в педагогической деятельности.

Для выпускников мероприятие стало возможностью получить опыт работы в команде, презентаций и выступлений перед аудиторией, а также развить уверенность в себе.

Заключение

Мероприятие показало, что дети могут научить взрослых, в том числе педагогов, использованию цифровых технологий. Это подтверждает важность сотрудничества между поколениями и обмена опытом в современном образовании.