Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа №3 им. С. Орджоникидзе г. Клинцы Брянской области
Исследовательская работа по теме: “Безопасность в сети Интернет”
Выполнил:
обучающийся 10б класса
Шестеро Андрей Александрович
Руководитель:
Бельченко Лилия Анатольевна,
учитель информатики
г. Клинцы, 2024 год
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Основная часть…………………………………………………………………….5
2.1.Кибербезопасность…………………………………………………………….5
2.2.Социальная сеть………………………………………………………………5
2.3.Виды рисков в социальных сетях……………………………………………6
2.3.1. Коммуникационные риски общения в социальных сетях………………6
2.3.2. Информация нежелательного характера. Контентные риски…………..6
2.3.3. Электронные риски………………………………………………………..7
2.4. Рекомендации по безопасности в сети Интернет………………………….8
Заключение……………………………………………………………………….10
Введение
Выбор данной темы обусловлен тем, что в настоящее время большая часть людей пользуется гаджетами, с помощью которых человек может пользоваться интернетом. Интернет сильно облегчает жизнь человека: через него можно совершать покупки, легко найти нужную информацию, обучиться чему-либо и т.д. Также с помощью интернета человек может общаться в социальных сетях.
Все подростки активно пользуются интернетом, однако не все знают, с какими угрозами они могут встретиться в сети. Поэтому каждый должен знать, как защитить себя в случае опасности.
Актуальность темы. Вопрос о безопасности встает на первое место. Безопасность использования интернета и информационных и коммуникационных технологий одна из актуальнейших и важнейших тем современности.
Объектом исследования является выявление способов защиты от интернет угроз при работе за компьютером дома.
Предметом исследования является безопасная деятельность в интернете и способы защиты от интернет — угроз.
Цель работы:
Цели данной работы — изучить наиболее распространенные виды рисков в сети, научиться избегать нежелательную информацию, научиться защищать себя от различных угроз, чтобы сделать пребывание в интернете наиболее безопасным.
Гипотеза: при условии выполнения минимальных рекомендаций по сохранению здоровья при работе за компьютером в школе и дома можно будет избежать возникновения последствий интернет — угроз.
В соответствии с целью исследования и выдвинутой гипотезой были поставлены следующие задачи:
1.Сформулировать определение кибербезопасности.
2.Понять, что такое социальные сети.
3.Изучить виды рисков в социальных сетях.
4.Определить действия, которые помогут избежать различных проблем в интернете.
Основными методами исследования являются: теоретический анализ научной и методической литературы; отбор информации; анализ; обобщение; описание.
2.Основная часть
2.1 Кибербезопасность.
Кибербезопасность представляет собой совокупность процессов, практик и технологий, которые помогают защитить компьютерные системы и сети от цифровых атак. Целью данных атак является воровство личных данных и конфиденциальной информации. Эти данные злоумышленники используют для вымогательства денежных средств и для саботажа работы компаний.
2.2 Социальная сеть.
Социальная сеть – это онлайн-платформа, использующаяся для общения между людьми. Социальные сети являются неотъемлемой частью жизни человека. Они позволяют связываться людям, находящимся в разных уголках планеты. Социальными сетями пользуются миллионы людей по всему миру. Первая социальная сеть появилась в 1995 году и называлась Classmates. Главная цель данной сети – поиск своих одноклассников или однокурсников. В настоящий момент существует множество сетей: ВКонтакте, Одноклассники, Facebook и т.д.
Функции социальных сетей:
1.Общение. Основная функция сетей – поддержание связи между людьми.
2.Просмотр фотографий, видео, прослушивание музыки. Так как социальные сети являются огромным хранилищем информации, то в них можно найти практически любую необходимую информацию.
3.Объединение в группы. Социальные сети позволяют людям с одинаковыми интересами объединяться в группы.
4.Игры
2.3.Виды рисков в социальных сетях
В социальных сетях человека могут поджидать самые разные опасности. Основными видами рисков являются:
1.Коммуникационные риски
2.Контентные риски.
3.Электронные риски.
2.3.1.Коммуникационные риски общения в социальных сетях
Коммуникационные риски – это риски, связанные с общением в сетях. Примерами данного вида рисков являются: незаконные контакты, оскорбления, преследования, запугивание и т.д.
Виды коммуникационных рисков:
1.Киберпреследование (кибербуллинг) – это намеренные оскорбления, запугивания и травля человека с целью причинения вреда человеку. Примером кибербуллинга является оскорбительный комментарий под фотографией или сообщение в групповом чате, выкладывание данных или подробностей из личной жизни в сеть. Кроме того, жертву буллинга могут бойкотировать и преследовать в реальной жизни.
2.Незаконные контакты – контакты между ребенком и взрослым человеком, в результате которых преступник пытается установить более близкие отношения с ребенком. К этому виду рисков также относятся домогательства.
Домогательство – поведение, нарушающее неприкосновенность частной жизни человека. Такое поведение заключается в преследовании, оскорблениях и запугиваниях, нежелательных звонках и письмах, нападении и других подобных действиях.
2.3.2.Информация нежелательного характера. Контентные риски.
Контентные риски – материалы, содержащие противозаконную или неэтичную информацию.
К противозаконной информации можно отнести материалы, пропагандирующие расовую или религиозную ненависть, ненависть к определенному человеку или группе людей; терроризм, экстремизм, национализм и т.д.; пропаганда и распространение наркотических веществ и т.д.
К неэтичной относится та информация, которая не запрещена законом, но может оскорбить пользователей. Примерами являются материалы, содержащие оскорбления, нецензурную лексику, азартные игры, пропаганда нездорового образа жизни и др.
Контентные риски связаны с электронными рисками, так как подобный контент может привести к заражению устройства вирусами или к потере личных данных.
2.3.3. Электронные риски.
Электронные риски – это риск подвергнуться кибер-атаке, хищению личных данных, спам атаке. Осуществляются подобные атаки с помощью вредоносных программ.
Вредоносное ПО(программное обеспечение) – это вирусы, троянские программы, черви , шпионские программы и т.д. Данные программы чаще всего снижают скорость обмена данными с интернетом, а также могут использовать ваш компьютер для распространения своих копий на другие компьютеры, рассылать от вашего имени спам с адреса электронной почты или профиля какой-либо социальной сети. Они распространяются не только через компакт-диски или другие носители, но и через электронную почту посредством спама или скачанных из Интернета файлов.
Виды наиболее распространенных вредоносных программ:
1.Вирусы – программы, которые добавляют в устройство свой код, чтобы изменить принцип его работы. Вирус бездействует до тех пор, пока не будет активирован файл или программа. После активации начинает распространяться в системе. Он используется для кражи конфиденциальных данных или запуска программ-вымогателей.
2.Троян – программы, которые маскируются под “полезные” программы, чтобы обманом заставить человека запустить их. После установки подобной программы, злоумышленники получают доступ к устройству и могут управлять данными пользователя в своих целях.
3.Шпионские программы – программы, позволяющие собирать информацию о пользователе без его ведома. Они отслеживают действия человека на устройстве, собирают данные о нем и позволяют преступникам получить доступ к устройству. Эта информация может быть использована для кражи конфиденциальных данных и шантажа.
4.Черви – программы, которые распространяются путем самокопирования с целью заражения других устройств. Они не требуют вмешательства со стороны пользователя или злоумышленника и распространяются автоматически. Черви проникают на компьютер, вычисляют сетевые адреса других компьютеров и рассылают по этим адресам свои копии.
2.4.Рекомендации по безопасности в сети интернет.
Чтобы избежать опасностей в сети интернет, необходимо знать и соблюдать основные правила безопасности:
1.Нужно использовать надежные пароли, так как простые легко взломать. Кроме того, нельзя использовать один и тот же пароль на нескольких сайтах, потому что злоумышленники могут получить доступ сразу к нескольким учетным записям.
2.Необходимо посещать только безопасные сайты. Если адрес сайта начинается с HTTPS и в адресной строке отображается значок замка, то сайт безопасен.
3.Нельзя переходить по ссылкам, в подлинности которых вы сомневаетесь. При получении сомнительных электронных писем необходимо не открывать их.
4.Необходимо быть осторожным при знакомстве с людьми в интернете, ведь эти люди могут оказаться не теми за кого себя выдают. Они могут быть злоумышленниками, которые пытаются украсть данные у неосторожных пользователей.
5.Надо проверять всю информацию, полученную в интернете, так как в сети содержится большое количество ложной информации.
6.Нельзя осторожно публиковать в интернете личную информацию (адрес электронной почты, номер телефона, домашний адрес и личные фотографии), потому что эти данные могут быть использованы злоумышленниками для получения конфиденциальной информации.
- Рекомендуется использовать пароли, секретные коды и другие средства безопасности, такие как считывание отпечатков пальцев или технологию распознавания лица на всех устройствах: телефонах, компьютерах, планшетах, умных часах, умных телевизорах и других устройствах.
8.Необходимо, чтобы интернет подключение было защищено. Использование общедоступного Wi-Fi не всегда безопасно. Если вы используете общедоступный Wi-Fi, избегайте выполнения таких операций как онлайн-банкинг и онлайн-покупки.
Заключение.
В заключение проделанной работе можно сделать следующий вывод: С каждым годом тема кибербезопасности становится все более актуальной и необходимой в современном мире. Нам, пользователям сети Интернет, требуется сформировать эффективную политику безопасности информационных технологий.
Нами достигнуты цели работы: определили понятие кибербезопасности и социальных сетей, изучены виды рисков в сети и даны действия, необходимые для избегания проблем в интернете.
Мы провели актуальное исследование по нашей теме. Сделали важные выводы, определили, что эта тема очень важная и нужная и актуальная, особенно для молодежи. Как выяснилось, обучающиеся не подозревают об опасностях. Поэтому они попадают в неприятности. Я надеюсь, что данная работа поможет научить людей избегать опасности в сети интернет.
