Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 372 Тракторозаводского района Волгограда»
Логопедический массаж в коррекционной практике (вводные положения. Показания и противопоказания к логопедическому массажу)
Выполнил:
учитель-логопед
МОУ Д/С № 372
Ромашова Е.И.
Волгоград 2025
Логопедический массаж.
Вводные положения и основные приёмы.
Показания и противопоказания к массажу.
Логопедический массаж — активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих нормализации
произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающих речевыми нарушениями.
Основные цели логопедического массажа.
- Нормализация мышечного тонуса общей, мимической и артикуляционной мускулатуры;
- Уменьшение проявления парезов и параличей мышц артикуляционного аппарата;
- Снижение патологических двигательных проявлений мышц речевого аппарата (синкенезии, гиперкинезы, судороги);
- Стимуляция проприоцептивных ощущений
- Увеличение объёма и амплитуды артикуляционных движений ● Активизация тех групп мышц периферического речевого аппарата, у которых имелась недостаточная сократительная активность; ● Формирование произвольных, координированных движений органов артикуляции.
Показания к логопедическому массажу.
Логопедический массаж входит в комплексную медико-педагогическую систему реабилитации детей, подростков и взрослых, страдающих речевыми нарушениями.
Массаж используется в работе с такими логопедическими нарушениями как:
Дизартрия( в том числе и её стёртые формы)
Заикание
Ринолалия, особенно в послеоперационный период
Афазия
Задержка речевого развития неясного генеза
Нарушения голоса (после консультации с фониатром или Лор врачом) Плохая автоматизация звуков
Инфантильное глотание
Моторная алалия
Противопоказания
■ Все заразные заболевания(стоматиты, гингивиты, риниты, герпес) ■ Гнойничковые и грибковые заболевания
■ Увеличенные лимфоузлы
■ Кариес
■ Аллергический (атопический) дерматит
■ Повышение температуры
■ Ссадины, царапины на лице
■ Фурункулёз
■ Болезнь крови и сосудов
■ Полным противопоказанием является эписиндром в анамнезе.
Кто может проводить логопедический массаж: логопед, дефектолог, массажист, родители, овладевшие необходимыми знаниями.
Виды логомассажа
Существуют как классические методики массажа, так и авторские разработки. Популярной авторской методикой является зондовый массаж, разработанный Новиковой Е. В. Какой использовать вид массажа, выбирает специалист, исходя из индивидуальных особенностей ребёнка:
Ручной или классический – его делают на нужной области или рядом с ней. Включает в себя поглаживания, пощипывания, постукивания, надавливание. Делать такой логомассаж можно при помощи шпателя, соски или зубной щётки с мягкой щетиной.
Точечный – это локальный вид массажа, потому что специалист воздействует на определённые точки, влияющие на работу речевых центров.
Аппаратный – для его проведения используют аппараты, которые могут создавать вибрацию или вакуум.
Зондовый – авторская методика, разработанная Новиковой Е. В. Для его выполнения нужен специальный набор зондов.
Самомассаж – его ребёнок может делать самостоятельно, после показа нужных движений взрослым. Сюда же можно отнести и артикуляционные упражнения.
Чтобы процедура была максимально безопасной для ребёнка, нужно пройти обучающие курсы или изучить профессиональную литературу (например, для самомассажа). Только тогда получится выполнить его правильно
Основные виды массажных движений
- Поглаживание — первый массажный приём, который адресован коже, кожа не смещается в складку и не краснеет.
- Растирание адресовано подкожно-жировой клетчатке, кожа смещается в складку и краснеет.
- Разминание:
3.1 надавливание
3.2 сжимание
3.3 перетирание
3.4 пощипывание
3.5 растягивание
Приёмы растирания используются в активизирующем массаже. 4. Вибрация — приём адресован мягким тканям
4.1 не прерывистая в расслабляющем
4.2 прерывистая в активизирующем
4.3 стабильная (на месте)
4.4 лабильная — движение
- Ударные техники
5.1 Пальцевой душ(в расслабляющем массаже, но заканчивается поглаживанием)
5.2 постукивание
5.3 пошлепывание (на щёчках)
Гигиенические требования к процедуре проведения
✔ Место для массажа —комната не менее 12 м², должна быть теплой, хорошо проветриваться. Должна быть раковина, массажная кушетка. Или стол, на него полжить матрасик. Плоская подушка для ребёнка 30X30 см, для подростка и взрослых 40X40 cм.
✔ Валик , который подкладывают подколенки ребёнку(если нет валика, то полотенце)
✔ Вата, спирт, палочки для ушей.
✔ Чистые салфетки или носовые платки
✔ Перчатки
✔ Перекись водорода
Продолжительность занятий
Логопедический массаж проводится курсами, включающих как минимум 10 занятий, иногда 15-20. Процедуры проводятся ежедневно с постепенным увеличением времени. Начинают с 2-х минут, а максимальная продолжительность сеанса подбирается в соответствии с возрастом ребёнка. С детьми до 3-х лет логомассажем занимаются до 10 минут; в возрасте от 3- х до 5-ти – до 15 минут, а со старшими дошкольниками и школьниками – до 20 минут. Если есть необходимость, курс повторяют через 1,5-2 месяца.
Ресурсы
Архипова Е.Ф. Логопедический массаж при дизартрии
Дьякова Е.А. Логопедический массаж при разных формах дизартрии Томилина С.М. семинар Логопедический массаж
