Сценарий внеурочного мероприятия для начальной школы «2026 — Год народного единства»
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный день: мы открываем
2026 год — Год народного единства!
Народы — как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все — дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.
И Родина у всех одна.
Привет тебе и слава,
Непобедимая страна,
Российская держава!
Что такое единство? Это когда мы:
поддерживаем друг друга;
уважаем традиции разных народов;
вместе радуемся и вместе решаем трудности.
Россия — как большая дружная семья. В ней живут русские, татары,
башкиры, чеченцы, якуты, калмыки и ещё десятки народов. У каждого — свой язык, свои песни, свои праздники. Но всех нас объединяет
одна Родина».
(На экране — слайды с фотографиями детей разных национальностей в национальных костюмах; звучит лёгкая инструментальная музыка народов России.)
2. История и смысл единства (5 мин)
Ведущий:
«Давно-давно, в 17 веке, наша страна пережила тяжёлое время — Смуту. Были раздоры, враги пытались захватить землю. Но люди разных
народов и сословий объединились, чтобы защитить Родину. Они
показали: когда мы вместе — мы сильны!
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут —
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы, друзья!
Россией зовётся общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нём.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России!
Сегодня единство — это не только про историю. Это про то, как мы:
помогаем одноклассникам;
учимся дружить, несмотря на различия;
бережём природу и культуру нашей страны».
Вопросы к детям:
«Как вы понимаете слово „единство“?»
«Что можно сделать, чтобы в классе было единство?»
Примерные ответы учеников:
«Это когда все дружат и не ссорятся».
«Когда кто-то упал — помочь встать».
«Делиться карандашами, не жадничать».
«Слушать друг друга, не перебивать».
3. Интерактивная игра «Мы — одна команда!» (10 мин)
Ведущий:
«Давайте проверим, насколько мы умеем действовать вместе!
Разделимся на 3 команды (по рядам или случайным образом)».
Задания для команд (по 2–3 минуты на каждое):
«Собери пословицу»
Каждой команде дают разрезанные на слова пословицы о дружбе и
единстве. Нужно правильно сложить и объяснить смысл.
Примеры:
«Один в поле не воин».
«Дружно — не грузно, а врозь — хоть брось».
«Если народ един — он непобедим».
«Построй башню»
Команда получает набор бумажных стаканчиков или кубиков.
Задача: построить самую высокую и устойчивую башню за 2 минуты,
работая вместе.
Обсуждаем: «Что помогло? Что мешало?»
«Общий рисунок»
Каждая команда получает большой лист бумаги и фломастеры.
Задание: нарисовать «наш дружный класс» так, чтобы каждый участник добавил хотя бы один элемент.
После — краткая презентация работ.
4. Творческая мастерская «Дерево единства» (10 мин)
Ведущий:
«Сейчас мы создадим символ нашего единства — „Дерево единства“.
Каждый из вас получит листочек. Напишите или нарисуйте на нём:
что для вас значит единство;
доброе дело, которое вы можете сделать для друга или класса.
Потом мы приклеим листочки на общее дерево (плакат или объёмную конструкцию)».
Материалы:
цветные бумажные листочки (по количеству учеников);
клей-карандаш;
большой плакат с изображением дерева (ствол и ветви);
фломастеры, карандаши.
Дети работают, ведущий ходит по рядам, спрашивает:
«Что ты нарисовал? Почему это важно?»
«Как твоё доброе дело поможет единству класса?»
(Фоновая музыка — спокойные мелодии народов России.)
5. Заключительная часть (5 мин)
Ведущий:
«Посмотрите, какое красивое дерево у нас получилось! Каждый листочек — это ваше доброе сердце и желание быть вместе.
Давайте вместе произнесём клятву единства (читает по строчкам,
дети повторяют):
Я буду дружить со всеми в классе.
Я не стану обижать тех, кто отличается от меня.
Я помогу товарищу, если ему трудно.
Я уважаю традиции моей страны и других народов.
Мы — одна команда!
А теперь возьмёмся за руки и скажем хором: „Вместе мы — сила!“»
(Дети встают в круг, берутся за руки, произносят фразу.)
Ведущий:
«Пусть 2026 год станет для нас годом добрых дел, новых друзей и
крепкого единства! Спасибо за участие!»
Рефлексия (можно провести устно или письменно)
Вопросы:
Что нового ты узнал сегодня?
Какое задание тебе больше всего понравилось? Почему?
Что ты можешь сделать уже завтра, чтобы в классе было больше
единства?
Примерные ответы учеников:
«Узнал, что в России много разных народов, и все они дружат».
«Понравилось строить башню — мы работали вместе и не ссорились».
«Завтра я поделюсь конфетами с новеньким».
«Я помогу Маше собрать портфель, она сегодня грустная».
Пословицы о дружбе
Русские пословицы
Разрозненные гуси — добыча для сплочённых ворон.(казахская )
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Каковы твои друзья, таков ты сам. (мордовская )
Старый друг лучше новых двух.
Друг поддерживает дух.
Человек без друга, что земля без воды.
(башкирская)
Друга ищи, а найдешь — береги. (украинская)
Нет друга, так ищи: а нашёл, так береги.
Одна пчела меду не натаскает.
Без верного друга не узнаешь, какие ошибки совершаешь.
Один в поле не воин.
Один за всех и все за одного
( китайская )
Численность населения области в 2024 году по данным Росстата составляла 1 828 656[7] чел. Плотность населения — 14,78 чел./км2 (2024). Городское население — % 60,63[33] (2022).
По данным Оренбургстата, за 2024 год количество жителей Оренбургской области уменьшилось на 13 тысяч человек. По состоянию на 1 января 2025 года численность населения Оренбургской области составила 1 млн 815,6 тыс. человек (против 1 млн 828,6 тыс. человек в начале 2024 года). Выросла естественная убыль населения — с 8 до 13 тысяч человек. Рождаемость в 2024 — 2025 годах составляла более 14 тыс. человек, при этом смертность за год выросла с 22 до 26 тыс. человек[34].
