«Мне на веку запомнилось немало, и только детство вспомнить не могу»
(«Дети войны»: работы о судьбах детей и подростков в годы военных испытаний.)
Подготовили: 1. Кудрявцева Елена, 7А
2.Платицин Глеб, 7А
3.Акифьев Артем, 7А
Руководители: Волкова Антонина Николаевна,
учитель истории МОУ «ВСОШ№3»,
Мельникова Эльмира Эрнестовна,
учитель истории МОУ «ВСОШ№3».
Волоколамск,2026
Оглавление:
- Вступление
- Начало войны
- Комовкин Василий Григорьевич
- Акифьев Виктор Николаевич
- Лобанов Анатолий Иванович
- Маринин Борис Иванович
- Заключение
Война — не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война — не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
И елочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страданье!
Актуальность темы заключается в том, что «Дети войны» — это последние военное поколение , которое помнит о войне, хранители памяти об истории Отечества, которых с каждым годом становится все меньше. Уходят люди, исчезает память о них. Наш долг — сохранить их воспоминания.
Гипотеза: мы предположили, что в нашем городе есть дети войны, и они могут поделиться с нами своими воспоминаниями.
Цель: узнать о жизни жителей города, чье детство проходило в условиях Великой Отечественной войны, сохранение памяти о войне глазами детей.
Восстановить связь между поколениями, содействуя передаче позитивного семейного опыта старших поколений, духовных и моральных ценностей человека, как личности, возрождение интереса молодежи к истории своей семьи, к истории страны, укрепление духовно-эмоциональной связи поколений.
Задачи;
- Собрать, изучить и проанализировать материалы, документы (фото, воспоминания);
- Провести опрос детей войны по сущности проблемы.
- Рассказать о жизни детей в период войны.
- Научить уважать и почитать старшее поколение, обожженное войной.
Вступление.
Всё дальше от нас годы войны. Сегодня за партами сидим мы, правнуки тех, кто воевал, кто отдал свои жизни за свободу, за мир, за то, чтобы мы жили на земле. Каждый год становится всё меньше тех, кто участвовал в боях, трудился на благо Победы в тылу. К сожалению, все меньше с нами ветеранов Великой Отечественной войны, труженников тыла. Но живы ещё другие свидетели войны, те, кто в годы войны были детьми, нашими сверстниками. Сегодня наши прабабушки и прадедушки – это и есть те ребята, которые пережили годы страха и голода. Со слезами на глазах они вспоминают своё военное детство. Некоторые моменты уже стёрлись в их памяти, но, несмотря на это, тот страшный период жизни они запомнили навсегда и вряд ли забудут. Они могут рассказать нам про свою войну, какой они её знают и помнят.
Наша работа основана на воспоминаниях детей военного Волоколамска, переживших в родном городе пожарища, бомбежки, жажду, голод, издевательства фашистов, потерю близких.
Что испытали дети, прошедшие через голод, холод, страх и боль?.. Дети, прошедшие через ужас и страдания. Дети, у которых не было настоящего детства!..
Начало войны
В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Кто-то закончил школу и готовился к выпускному вечеру. Девушки мечтали, как красивые и нарядные придут на вечер и с кем будут танцевать. Юноши строили планы, куда пойти после школы. Девочки играли в «дочки-матери», мальчишки- в войну. И никто не подозревал, что очень скоро мирную жизнь перечеркнет одно страшное слово – война. Никому и в голову не приходило, что скоро вместо игрушечных деревянных пистолетов, с которыми бегали мальчишки, атакуя мнимого противника , многим из них придется столкнуться с дулами настоящих немецких автоматов.
Это дети войны. Дети, пережившие все тяготы того времени и прочувствовавшие на себе весь ужас войны. Их были тысячи в сорок первом-сорок пятом годах… Дети войны – особое поколение. Им приходилось очень быстро взрослеть. И не было у них тех радостей детства, которые есть у обычных детей. Что помнят они? Что могут рассказать? Должны рассказать! Потому что и сейчас где-то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки, на пыль дома и горят детские кроватки. Они могут поведать о каких-то деталях, подчас очень суровых и подчас даже бытовых, которые бы характеризовали военное время.
Волоколамск тоже не миновала война… И среди юных жителей нашего края тоже были дети, которые видели войну своими глазами.
В конце октября 1941 года Волоколамск – древний русский город – стал фронтовым. Тишину и спокойствие города нарушили беспрерывно движущиеся по улицам колонны танков, орудий и пехотных частей Красной Армии, прибывших на этот рубеж для защиты дальних подступов к Москве.
На подступах к Волоколамску у стен города шла ожесточенная битва за Москву. Пять отборных пехотных дивизий, две танковых, 4 артполка и сотни самолетов бросило немецкое командование на прорыв Волоколамского узла. Около месяца продолжалось это сражение. Ни днем, ни ночью не умолкала ожесточенная орудийная канонада и треск пулеметов. На маленький советский город – Волоколамск – волна за волной заходили десятки фашистских стервятников, разрушая школы, больницы и жилые дома, убивая женщин и детей, калеча стариков.
Комовкин Василий Григорьевич.
Листая старые газеты в доме у деда, я прочитал историю о нашем земляке Василие Григорьевиче Комовкине. Когда немцы вероломно напали на нашу страну, Василию Григорьевичу шел пятнадцатый год. Он закончил 7 классов и думал куда дальше пойти. Семья Василия Григорьевича жила тогда на Возмище, недалеко от церкви.
Тот трагический для волоколамцев и всей России день семья Комовкиных встретила, как обычно, в хлопотах по хозяйству. Решили сходить в лес за ягодой. Вдруг услышали гул самолетов. Василий Григорьевич вспоминает: «Фашисты шли плотным строем со стороны деревни Ченцы. Мы не видели их опознавательных знаков и еще не догадывались, чьи это самолеты. Но сам жуткий вой и зловещая демонстрация силы подействовали на нас угнетающе». Страх при налетах вражеской авиации присутствовал всегда, особенно тогда, когда взрывы гремели рядом и осколки несли смерть, не разбирая ни возраста, ни звания.
Как-то вечером в избу вбежал брат Василия Коля и прокричал, что летят самолеты и сейчас будут бомбить. Секунду спустя послышался пронзительны вой, и рядом с домом прогремело несколько взрывов. Один из немецких летчиков решил попугать жителей деревни. Было очень страшно. Под Волоколамском шли ожесточенные бои, и все- старики, женщины, дети-всячески помогали пострадавшим в оккупации.
Когда немцы покидали город, они подожгли дом Комовкиных. Несмотря на гнев матери, Василий бегом бросился во двор, где стояло ведро с водой. Прополз к пламени и стал заливать его водой. «Не найдя больше воды, я добрался до блиндажа и, скатившись вниз ,уткнулся головой в коленки своей матери. Из глаз ее текли слезы. Я слышал в ее словах ненависть к врагу, и свое бессилие изменить что-либо в данной ситуации». За одну ночь семья потеряла все и, несмотря на потрясения, радовалась приходу Красной армии и тому, что остались живы после опустошительного пожара.
После освобождения города на Возмище разместилось командное начальство. Как-то, сгорая от любопытства, Василий Григорьевич напросился к одному из штабных офицеров в машину, на которой он собирался ехать за село Ивановское. Там, в направлении Лудиной горы, они стали свидетелями ужасной панорамы отгремевших атак. На белом снегу лежали множество наших моряков в черных бушлатах. Глядя на погибших пехотинцев, Василий едва сдерживал слезы. Офицер , заметив , сказал: «Вот сынок, запомни, какой ценой освобождала морская пехота твой город. Никогда не забывай этого».
Однажды Василий и его однокашник решили сходить в библиотеку. Набрали там журналов «Вокруг света» и возвращались домой мимо старого хлебокомбината. И тут им преградил дорогу немецкий офицер.
«Киндер, комбер воды, воды надо»- обратился к ним немец, протягивая два ведра воды. Мальчики, боясь гнева немца, набрали в речке воды, принесли фрицу. На ломаном русском языке тот сказал спасибо и вынул из кармана шоколадку.
К лету 1942 года мальчик уже работал на «обозке». Там делали пулеметные тачанки, выполняли заказы фронта на кадки, сани, лыжные палки. За короткое время Василий стал классным бондарем.
Как –то, возвращаясь с работы после очередной дневной бомбежки, Вася проходил мимо своего сгоревшего дома и увидел огромную воронку на месте двора, где раньше стояла корова. «А что бы с нами было, не сожги немцы избу?..» — со страхом подумал мальчик.
В семнадцать с половиной лет Комовкин ушел на действительную службу. Его направили в пулеметный батальон 22-й стрелковой дивизии, которую готовили на фронт в Рязани. Полгода их учили как побеждать врага, но сразиться с ним так и не пришлось. И наступил тот долгожданный день, грянул салют победы над Рейхстагом.
Дальнейшую службу он проходил в Краснознаменном учебном отряде подводного плавания минером-торпедистом. Семь лет отслужил он во флоте. Домой вернулся в 1951 году и сначала работал в «обозке». После работал преподавателем в городской общеобразовательной школе, затем в школе восстановления трудоспособности слепых.
Лобанов Анатолий Иванович
Мой прадедушка, Лобанов Анатолий Иванович, родился 10.06.1931 года рождения в городе Тула. Затем вместе с родителями переехал в деревню Муромцево Волоколамского района. В семье было семь детей.
Новость об объявлении войны застала родителей моего прадедушки в Смоленской области, куда родители поехали покупать корову. Для всех людей эта новость оказалась страшной. Мужчин стали мобилизовывать на войну, забирали лошадей. Два старших брата : Сергей и Матвей ушли на войну. Сергей погиб в Тверской области вместе с другом в 1942 году, а Матвей вернулся только в 1948 году, так как после окончания войны с Германией их отправили на границу с Японией, ожидая нападения с этой стороны.
Немцы наступали стремительно. В октябре 1941 года деревня Муромцево была оккупирована фашистами.4 ноября 1941 года старосте было дано указание построить всех мужчин из деревни с документами, без объяснений. В деревне было 72 дома. Всех мужчин повели в сторону Осташово. Ночь они провели в храме с. Спасс. Когда их перевели в храм с. Бражниково, к ним пришел русский врач из немецкого госпиталя. Он сообщил , что им по возможности надо бежать по 1-2 человека, так как немцы хотят отправить их строить оборону в Смоленскую область. Храм охранял один часовой, лед на реке еще только встал. Отцу и брату удалось сбежать. Сломав сухую ольху, они перебрались на другой берег. Семь человек из того же отряда в деревню не вернулись.
В Нелидово стояли русские. Приближался голод. Прадедушкина семья стала делать продуктовые запасы. Зарезали всех баранов, присолили и спрятали в подполе в сенях. Немцы отбирали у людей все. У соседей забрали большого поросенка, которого те не успели зарезать.
Очень любили фашисты кур и яйца. Однажды немцу захотелось курятины и они пришли в дом моего дедушки, чтобы поймать кур. Немецкая кухня находилась рядом с их домом. Немец закрыл все выходы для кур. Раньше все дети трудились с раннего детства, помогая по хозяйству. Мой дедушка ухаживал за курами, кормил их. Дедушке стало очень жалко своих питомцев. Он понимал, что птица в опасности и хотел спасти ее. Немец так разозлился, пошел за немецким офицером. Мой прадедушка вместе с отцом стоял на крыльце. Немец схватил его и хотел повесить. Но каким- то образом его удалось отстоять. Его сестру тоже удалось спасти. Когда к ним в дом пришел немец за солью. Она специально крышкой ему прищемила руку. Немец, разозлившись, хотел заколоть ее штыком.
Прадедушка рассказывал, что во время войны начался голод. Полегче было весной 1942 года, потому что картошка осенью 1941 года вся осталась в поле. Весной ее аккуратно доставали из земли, а это была крахмалистая мука, которую добавляли в муку и пекли блинчики.
Когда отелилась корова, родители спрятали теленка в подпол. Бабушка месяц отпаивала его молоком. Но из-за темноты теленок ослеп, но был упитанным. Когда после ухода немцев, в деревне разместили госпиталь, то отец прадедушки зарезал теленка, а мясо отнес раненым.
Во время войны дети продолжали учиться. Дедушка вспоминает, что однажды, 3 сентября был чудесный день. Отец попросил его после школы привести тачку в шатер , где хранилось зерно. И вдруг в небе над городом разделились два вражеских самолета и начали бомбить. Один- город, другой- станцию. Обстрел продолжалась с 7 до 23 часов вечера. В тот день погибло много людей. На станции все горело. Бомбили нефтебазу, железнодорожные отавы, в которых были раненые.
Однажды, когда немец отступал, а в кустах еще оставалась вражеская техника, над деревней летел советский самолет. Увидев немецкую технику, сбросил небольшой снаряд. А прадедушка в этот момент бежали вместе с другом посмотреть убитых после боев солдат. Взрывной волной их контузило, а осколок врезался на уровне его глаз в деревянную стенку, под которой они успели укрыться. Вместе с отцом и старшим братом они хоронили убитого разведчика.
Прадедушка помнит как во время войны немцы собрали всех пленных в доме на ул. Сергачева и зажгли его. Всех кто выпрыгивал из окон, расстреливали. Он помнит жуткую картину, повешенных на виселице 8 разведчиков. Все эти события остались в его воспоминаниях.
Сильных боев в их деревне не было. Только по ночам русская разведка беспокоила немцев. А 20 декабря 1941 года их деревня была освобождена русскими солдатами.
Акифьев Виктор Николаевич
Мой прадедушка не любит вспоминать те страшные годы. Но все- таки мне удалось поговорить с ним. И вот что он мне рассказал.
Мой прадедушка родился в апреле 1936 года в городе Волоколамске. Когда началась война, ему было 5 лет. Отец моего прадедушки ушёл воевать в начале войны. Прадедушка жил с мамой и бабушкой в деревне Спас Помаслено ( Спас Помазкино).
Когда немцы зашли в село, дети, женщины и старики спрятались в подвалах, землянках и лесах. Фашисты выгоняли местных жителей из деревни, и приходилось бежать лесами по большим сугробам в сторону Шаховской. До вечера сидели в кустах, а потом поползли дальше. Сыро, холодно, но все терпели, хотели выжить. Пока бежали . ободрали руки и ноги, но боли не чувствовали. Так просидели три дня. Сидели тихо, боялись, чтобы не нашли немцы и всех не расстреляли. Кушать никто не просил, знали, что еды нет и негде взять. Когда бежали, видели, как кружились самолёты над головой и, открыв рты, смотрели на них, а взрослые кричали :«Прячьтесь!».
Времена были тяжёлыми и голодными. Хлеб выдавали по карточкам. Однажды мама отправила его получить хлеб, была огромная очередь, его, маленького мальчишку, затоптали, и он потерял карточки на хлеб. Целый день он провел в лесу, боясь возвращаться домой. «Я плакал и не знал, как вернуться домой с пустыми руками, — вспоминает дедушка.- А когда я вернулся, мама заплакала от страха за меня, от бессилия и горя.» Но самое главное для нее было то, что прадедушка живой вернулся домой. Выживали, как могли. Питались рябиной, липой и пекли трофейные лепёшки из замороженной картошки, смешивая ее с травой .
Ещё был случай… Дедушка не помнит, когда именно это было, но в памяти осталось навсегда. Всех жителей села немцы вывели и построили в ряд, чтобы показать , что будет с теми, кто не подчиняется им. Расстреляли несколько человек перед всей толпой. После началась давка, все пытались убежать и спрятаться, и тогда маленький дедушка потерялся. Спустя только двое суток он нашёлся и встретился со своей мамой.
Деревенские мальчишки после отступления немцев увидели по обе стороны дороги много фашистских трупов и разбитое вооружение. Было страшно, но мальчишеское любопытство было превыше всего. Они стояли и разглядывали лежащих немцев, таких злых и грозных, когда они были живые, и таких беспомощных и жалких сейчас. Осмелев, они закидали их трупы снежками. А еще им интересно было посмотреть на стоящую рядом немецкую технику и оружие, лежащее рядом с немцами. Еще долго, после ухода немцев, дедушкины ровесники приходили сюда, чтобы пострелять из игрушечных пистолетов .
Отец моего прадеда участвовал в боевых действиях и погиб под Смоленском. Когда бойцы ехали на военное задание, фашисты разгромили их поезд. Прадед помнит, как плакала мама, получив похоронку. Сейчас он похоронен на Военном Мемориальном кладбище, расположенном на сплетении улиц Лавриненко и Ленина. Это место находится через дорогу от дома моего прадеда. Если пройтись по тропинке кладбища, то вы увидите у одной из могил, стоит стульчик, именно сюда мой дед ходит почти каждый день, что бы поговорить со своим отцом.
После войны дедушка окончил школу, поступил в училище, работал токарем. Далее его призвали в армию. После армии женился и поступил учиться на тракториста. Получив права, стал работать в колхозе трактористом. Сам построил дом. Потом ему предложили работу шофёром на дальних рейсах, и он согласился.
На пенсии устроился работником по уборке памятника, где похоронен его отец. Пока были силы и здоровье, он работал.
Несмотря на то, что моему дедушке 89 лет, он до сих пор трудится в огороде.
Конечно, ему тяжело вспоминать то нелёгкое время. Зато сейчас он счастлив, ведь у него 4 внука и 7 правнуков.
Маринин Борис Иванович
А эту встречу мы ждали с нетерпением. Наши родители (они учились в Ленинской средней школе) рассказывали нам о директоре нашей школы Маринине Борисе Ивановиче. Мы , поколение 21 века, и, он ребенок , видевший войну. Так что же помнит этот маленький мальчик?
И вот мы у него в гостях. Борис Иванович очень ждал нас. К нашему приходу на столе стоял чайник. Казалось, немного мог бы он рассказать, ведь на момент начала войны ему было 4 года . Но беседа продлилась больше двух часов
Маринин Борис Иванович родился 24 декабря 1937 года в деревне Калистово. Отец, Маринин Иван Власович, участник первой мировой войны. Мама,Степанида Николаевна, домохозяйка, работала на фабрике ткачихой. Отец Бориса Ивановича- участник первой мировой войны, как и его четыре брата. Попал в плен , был в лагере в Восточной Пруссии. В лагере работал в швейной мастерской. После заключения мира с Германией, в1918 году вернулся домой.
Волоколамск был оккупирован немцами 16 октября 1941 года. Когда немцы пришли в Калистово, людей повыгоняли из домов. Немцы занимали дома, особенно которые получше. Во дворах они поставили свою технику, лошадей. Семье Бориса Ивановича, когда их выгнали из дома, пришлось выкопать землянку, сделать перекрытия. На огороде выкопали две ямы: в одну сложили продукты (родители зарезали скотину), все сложили в бочку, засолили и сложили в эту же яму. Во вторую яму сложили зерно, оставленное колхозом на сохранение. Через некоторое время немцы зарезали корову. Жить без коровы стало тяжелее.
Вскоре, собрав всех жителей деревни, фашисты предложили выбрать старосту. Жители деревни хотели выбрать отца Бориса Ивановича, потому что он знал немного немецкий язык. Чтобы не прислуживать немцам, семье пришлось уйти в соседнюю деревню Малеевка, к маминой сестре. Туда же родители смогли переправить оставшуюся скотину.
Как-то в Калистово, когда оно было еще занято немцами, со стороны Ченцев, зашли три наших танка, Они постреляли по дому, убили много немецких лошадей. Один из танков повернул на соседнюю деревню и по дороге провалился под лед, переправляясь через речку Черную. Танкисты оставили этот танк и ушли с двумя другими танками.
Однажды , когда немцы сидели за столом, в дом к соседям зашел Борис Иванович. У немца из кармана выпал портсигар, а тринадцатилетний хозяйский мальчик спрятал его в сенях между мешков. Немец, обнаружив пропажу, стал искать. Тогда мальчишка закричал: «Это Борька забрал, Борька».
«Немец уже наставил пистолет на меня. чтобы застрелить. Никогда не забуду глаза этого немца. Тогда Валька принес припрятанный портсигар и отдал его немцу».
Как-то в дом Марининых зашел немецкий солдат и попросил разогреть еду. Утром он встал, поел и сказал : «Уходите. Ваша деревня будет «фуки». И действительно, 19 декабря немцы зашли в дома, выбили окна, обложили и подожгли все дома. В деревне было 120 домов, осталось три. Только семье Тюриных удалось потушить свой дом. Около калистовского леса наши войска догнали этих факельщиков и перестреляли.
После пожара , семья Бориса Ивановича переехала жить в город, к тете. К этому времени брат Михаил был призван в армию и проходил подготовку на горвале. Вместе с двоюродным братом они воевали под Шаховской. Отец пошел работать на фабрику. Там шили все для фронта. Когда сестре исполнилось 16 лет, она пошла санитаркой в госпиталь.
1 942 год. Чтобы как –то прокормить семью, отец с братом сделали тележку. «На тележку они клали ткань и обменивали ее в Лотошинском районе на два мешка картошки.»
Немцы стояли подо Ржевом. Они совершили налет на город.. «Наша семья сидела за столом, пили чай. Удар. Посыпались стекла. Все выбежали из домов, побежали мимо Стародумовского моста, в Пушкари. Немцы развесили на парашютах светильники по дороге, чтобы видеть, как бегут люди, и стреляли в них из пулеметов.»
За время аккупации умирают близкие люди: бабушка и тетя ( мама хоронила сама- в братской могиле у ПАХа).
Когда закончилась война, Борис Иванович пошел в школу. Он вспоминает, как иногда мама возила его на саночках, на горвал (там тогда находилась школа). Потом учился в Ленинской школе. После окончания школы в 1957 году служил в армии. В 1960 году демобилизовался. Вернувшись домой, работал столяром на ткацкой фабрике. Через два года пришел работать в свою родную школу учителем труда. В 1967 году он закончил Московский педагогический институт. И в этом же году его назначают организатором по воспитательной работе.
На протяжении многих лет он возглавлял лагерь труда и отдыха «Комсомолец», был организатором военно-патриотического клуба. Участники клуба разыскивали воинов , погибших на территории Волоколамского района в годы Великой Отечественной Войны и пропавших без вести. Большой вклад этот клуб внес в реконструкцию памятника морским пехотинцам в деревне Щекино. В 1976 году Бориса Ивановича назначают директором Ленинской средней школы. В этой должности он проработал 32 года. А провел он в этой школе почти 60 лет. «Вы не представляете, что для меня значит это учебное заведение!»
Заключение
Встречаясь с детьми военного времени, мы отметили нежелание некоторых из них вспоминать о тех страшных годах. Объясняют они это тем, что вспоминать это тяжело и больно. Они как бы заново переживают то время.
Большим испытанием явилась война для детей и подростков нашей страны. Война живет в душе переживших ее такими воспоминаниями, и они никогда не смогут забыть ее. У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Дети войны зачастую натерпелись от нее не меньше, чем бойцы на фронте. Среди них нет ветеранов. Когда была война, некоторые из них еще были детьми. Их детство совсем не похоже на наше: голод, лишения, тревога и страх.
Мы, дети XXI века, Великую Отечественную войну знаем как исторический факт. Мы не испытали на себе те ужасы, которые довелось пережить детям 40ых годов XX века.
Дети войны… У них не было детства. Они рано узнали цену таким словам, как «жизнь», «кровь», «смерть», «победа», «Родина». Дети войны… Они рано повзрослели, рано поседели… Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят — обыкновенных мальчишек и девчонок. Вмиг повзрослевшие, не по годам мудрые, невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Тема «Дети и война» является одной из самых малоисследованных в истории. В архивах сохранилось недостаточно материалов, отражающих эту тему. Ведь это не случайно: битвы, сражения и ратные подвиги испокон веков считались уделом взрослых мужчин. Детям же предназначалось иное: играть, учиться, помогать по дому. Война – это страшное зло, искалечившее не только жизнь взрослых людей, но и лишившее детства самую юную часть населения нашей страны.
Война отобрала у мальчиков и девочек детство – настоящее, солнечное, с книгами и тетрадями, смехом, играми и праздниками. Тема также актуальна на сегодняшний день, сейчас в Донбассе, в Сирии тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов на кусочки дома и горят детские кроватки. Как сохранить планету людей, чтобы детство никогда не заканчивалось? Кто доиграет за тех детей, которые не успели, не смогли доиграть в свою игру?
Память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать из поколения в поколение.
Мы – последнее поколение, которое может вживую узнать правду о горестях Великой Отечественной войны. Наша миссия – передать потомкам ту боль, которую пережили люди военного времени, чтобы не допустить повторения подобных событий.
Вглядитесь в морщинки на лицах
В глаза, что печали полны.
В их памяти много хранится
Об ужасах страшной войны.
Они были малые дети,
Росли и любили играть.
Казалось, никто на планете
Не мог им тогда помешать.
Мы головы низко склоняем,
Для нас вы, как прежде, сильны.
И «многая лета» желаем
Вам, дети той страшной войны!
Проделанная поисково-исследовательская работа помогла нам понять, что военное детство наших прабабушек и прадедушек было очень трудным. Конечно не все сохранилось в их памяти, памяти детей военного поколения. Но их воспоминания мы сохраним для будущих поколений. Мы с уважением относимся к этим людям, к их прошлому и настоящему, преклоняемся перед ними. И низкий поклон всем тем, кто пережил эти страшные годы и спасибо всем тем, кто боролся за наше будущее.
Практическая значимость: подготовленная работа может использоваться для музейных уроков, подготовки и проведения школьных мероприятий, а главное -останется в памяти родных и близких нынешнего поколения и будущего.
Использованные источники:
- Волоколамский край 10 ноября ,2006
- Волоколамский край 17 ноября ,2006
- Интервью с очевидцами, родственниками,
