«МУЗЫ НЕ МОЛЧАЛИ»

КЛАССНЫЙ ЧАС

27 января — со дня снятия блокады Ленинграда.

Сегодня наш классный час посвящен необычной теме. Такие темы мы называем святыми, потому что свято чтим память о трагических страницах истории нашего народа.
Мы уже не первый год посвящаем этой дате наши классные часы. И вот сегодня мне хочется услышать от вас — что вы уже знаете об этой странице нашей истории? ( ответ : голод, холод, страдания, медленная смерть, дорога жизни и т.д.)
Ребята, слушая ваши ответы, я делаю вывод, что город Ленинград во время блокады просто умер.
А он, ребята, жил. Эти голодные, полуживые люди работали на заводах, ремонтировали технику с фронта, выпускали снаряды, спасали детей.
В репродукторах, которые никогда не выключались, звучал стук метронома. Ленинградцам казалось — это стук сердца их города. А если сердце стучит, значит город жив.

А он не только жив. В нем создаются великие, бессмертные произведения искусства.
Великая поэтесса А.А. Ахматова в первые дни блокады написала стихотворение «Мужество» о том, как важно победить врага и сохранить наш великий русский язык.

Все три года блокады по радио читала свои стихи поэтесса Ольга Берггольц. Она была так слаба, что даже жила в здании радио комитета. Не могла доехать до дома. Ленинградцы заучивали ее стихи и верили в нашу победу.

Великий русский композитор ДД Шостакович тоже жил в блокадном Ленинграде. Он, как и все ленинградцы, дежурил по ночам на крыше дома, сбрасываю зажигательные бомбы, а днем работал над новой симфонией. На первом нотном листе он написал посвящение: «Моему родному городу Ленинграду, нашей грядущей победе посвящается эта симфония». Знаменитая Седьмая симфония Шостаковича.

Вот только что мы слушали стихи и нам понятен был их смысл, потому что понятен язык, на котором они написаны — великий русский язык!

А как же понять музыку? Для этого надо иметь слух и чуткое сердце. я думаю, если вы будете внимательно вслушиваться в музыку, вы обязательно поймете, о чем хочет сказать вам композитор.
Давайте послушаем первую тему симфонии. Попробуйте сами определить — это образ кипучей мирной жизни или образ страшной войны.
Слушаем 1 тему. Образ мирной жизни. А потом звучит мелодия у скрипочки. Покой, безмятежность нарушает какой инструмент?

А теперь тема фашистского нашествия. Именно по этой теме узнают эту Симфонию во всем мире. Чтобы показать как на нашу землю надвигается неумолимая страшная, сметающая все на своем пути, сила, он использовал очень интересные музыкальные приемы.
Сама тема довольна короткая, но он повторил ее 17 раз, прием на фоне постоянно повторяющейся одинаковой барабанной дроби.
Сначала она звучит так тихо, что мы воспринимаем ее как какое то шуршание. Мы даже и внимания не обращали. Но постепенно она усиливается.
И уже не кажется такой безобидной. И вот она достигает самого громкого звучания в оркестре. И кажется, что она все сметает на своем пути и уже ничто не поможет ее остановить.
Вот, ребята, как гениально, музыкальными красками Шостакович изобразил нашествие фашистов на нашу землю. Ведь это именно так и было.
Эту симфонию Шостакович писал в 1941 году в самом начале войны, и трудно было поверить, что мы можем победить такую страшную силу.
А Шостакович верил. И эту веру он вложил в свою музыку, а его музыка заставила всех поверить в Победу.
Первое исполнение Седьмой симфонии Шостаковича состоялась в 1942 году в городе Куйбышеве.
Но почти детективная история исполнения этой симфонии в самом Ленинграде. По всему городу искали оставшихся в живых музыкантов. Они от слабости едва могли держать инструменты в руках. Но оркестр все-таки удалось собрать. Руководил дирижер Карл Элиасберг. И вот настал день исполнения Симфонии. Со всего города медленно шли изможденные люди в концертный зал. Отопления не было, но музыканты на сцене сняли пальто и были в настоящих довоенных концертных платьях и костюмах. Репродукторы транслировали этот концерт прямо на линию фронта. Немцы думали, что город уже мертв, а из репродукторов звучала музыка Победы.
(Финал) Они даже стрелять не могли. А после последних звуков, наша артиллерия дала такой победный салют! А ведь шел 1942 год, еще начало войны. 

Вот, ребята, какие чудеса может творить музыка.
А потом эта симфония звучала в разных странах мира. В Стокгольме, в Швеции, после исполнения этой симфонии, шведский король воскликнул : как дьявол может победить народ, способный сломать такую музыку!

Запомните, ребята! Вы тоже принадлежите к этому великому народу, вы потомки тех героев, которые ценой жизни завоевали нашу победу.
Мы всегда должны гордиться и быль достойным их памяти.