Автор: Шестакова Наталья Михайловна
воспитатель МАДОУ «Умка» г. Ноябрьск
Конспект интеллектуальной игры по шахматам » Своя игра»
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ПО ШАХМАТАМ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «СВОЯ ИГРА»
Подготовил: Шестакова Н.М.
Цели:
— повторить и закрепить знания по курсу “Шахматы” о тактике и стратегии игры, ключевые термины;
— развивать мыслительную деятельность детей, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, внимание;
— вырабатывать у подростков настойчивость, выдержку, волю, спокойствие в ходе игры.
Формы работы: коллективная.
Оборудование: ПК, проектор, интерактивная доска, магнитное игровое поле с фигурами, презентация PowerPoint с заданиями, листы с заданиями конкурсов для команд, бланк для жюри, листы ответов для жюри
Ход занятия:
- Организационный момент
Сегодня у нас необычный день. Мы проводим Интеллектуальную игру “Своя игра”. Встречаются две команды. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.
Представление команд (представляют капитаны).
Команда “Почему?”. Наша команда называется “Почему?”. В ней играют … Мы пойдем под лозунгом “Не оставляй загадку без разгадки, вопрос без ответа”!
Команда “Отчего?” Наша команда называется “Отчего?”. А в нашей команде играют…. Мы пойдем под лозунгом “Береги каждую минуту, старайся узнать что-то новое”.
- Знакомство с ходом и содержанием занятия
“Своя игра” — излюбленная игра и младших, и старших школьников.
Главная цель — ответить на вопросы и набрать большее количество балов.
В эту игру играет 2 команды. Игровое поле — одно для всех команд. Команды получают игровое поле с темами и ценой вопроса (с увеличением цены вопроса увеличивается и сложность задания).
Участникам необходимо по очереди выбирают тему и цену вопроса. Ведущий открывает указанный квадратик. На обдумывание ответа — 10 с. Если ответ правильный, команда набирает балы и ход переходит следующей команде. Игра завершается после того, как участники ответят на все вопросы. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
- Основная часть
Перечень вопросов:
АЗБУКА ШАХМАТ
1.) 64 близнеца
На два лица:
Половина белых,
Половина чёрных.
Что это? (клетки, поля шахматного поля)
2.) Слово по-персидски взял,
К нему другое приписал
Да прибавил букву “Ы”.
Как название игры? (шахматы)
3.) Дважды шагает однажды и то вначале.
Самая слабая, а всем фигурам – мерило.
Силу если их сложить,
Можно восемь получить. (пешка)
4.) Cами одного цвета, а дороги их – разного. Что это? (Слоны)
УГАДАЙ-КА
1.) Расшифруй слово СНОЛ
2.) Расшифруй слово ООЛЬРК
3.) расшифруй слово по первым буквам (КОНЬ)
4.) С кем сначала играл в шахматы медведь из мультфильма – «Маша и медведь? (С ТИГРОМ)
ШАХМАТНЫЕ ЗАДАЧИ
1.) Миша выиграл 2 партии, Дима проиграл 2 партии. Одну партию они сыграли вничью. Сколько партий в шахматы сыграно? (3ПАРТИИ)
2.) За сколько ходов ладья доберется до ракеты? (8 ХОДОВ)
3.) За какое наименьшее число ходов, слон доберется до ракеты? (2 ХОДА)
4.) Поставь мат черному королю за один ход (Крb1)
БЛИЦ ОПРОС
1.) Что нужно поставить противнику, чтобы победить? (МАТ)
2.) Какого цвета шахматные фигуры у игрока, начинающего партию первым? (БЕЛЫЕ)
3.) КОТ В МЕШКЕ. Задание «Шифровальщик». Расставьте шахматные фигуры на доске, используя кодировку Сb5 Лf8 e4.( на магнитном поле выставить фигуры)
4.) Буквой Г ходит одна из шахматных фигур: какая? (КОНЬ)
О ПРАВИЛАХ
3.) Объясните слово “шах”? (Угроза Королю.)
2.) Что такое пат? (Ничья
1.) Знают Пашка, Иришка и Кешка – НЕТ фигуры сильнее, чем …(ФЕРЗЬ, А НЕ ПЕШКА)
4.) МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
Ведущий: Вот и подошла к финалу наша шахматная увлекательно – познавательная игра. Ребята вы все достойно справились со всеми моими испытаниями. И вот уже жюри подвело итоги игры. ….Вы все по праву можете называться знатоками шахматной грамоты. Но останавливаться на достигнутом не советую. Продолжайте постигать шахматную науку и идите к новым вершинам побед. Желаю вам удачи!