ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении Всероссийского детско-юношеского гражданско-патриотического конкурса «Одна страна — одна семья — одна Россия», посвящённого Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией

1. Общие положения

30 сентября в Российской Федерации отмечается День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией — памятная дата России, обращённая к вопросам исторической памяти, гражданского единства, ответственности за судьбу Отечества и преемственности поколений.

Сохранение исторической памяти, воспитание патриотизма и гражданственности, уважение к истории и культуре России, укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства народов страны являются важными направлениями воспитательной работы с детьми и молодёжью.

Всероссийский детско-юношеский гражданско-патриотический конкурс «Одна страна — одна семья — одна Россия» призван создать условия для осмысления участниками истории и современности России средствами исследовательской, проектной, литературной, художественной и медиатворческой деятельности, поддержать интерес детей и молодёжи к изучению истории своей страны, её регионов, культурного наследия и судеб людей.

Организатор Конкурса: Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Формат конкурсного мероприятия — очный с применением дистанционных технологий.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Конкурсное мероприятие проводится на федеральном образовательном ресурсе Радуга-талантов.РФ

2. Цель и задачи Конкурса

Цель Конкурса — содействие гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодёжи, сохранению исторической памяти, формированию уважительного отношения к истории России, её культурному и историческому наследию, укреплению чувства сопричастности к судьбе своей страны.

Задачи Конкурса:

• формировать у детей и молодёжи интерес к истории России и её регионов, важнейшим событиям прошлого и современности;
• способствовать развитию общероссийской гражданской идентичности, патриотизма, ответственности, уважения к Отечеству и его истории;
• содействовать сохранению исторической памяти, семейных и культурных традиций, укреплению связи и преемственности поколений;
• развивать исследовательские, проектные, творческие и коммуникативные способности участников;
• создавать условия для самостоятельного осмысления исторических событий и выражения гражданской позиции средствами литературы, искусства, исследовательской и медиатворческой деятельности;
• выявлять и поддерживать талантливых детей и молодёжь, проявляющих интерес к истории, культуре, краеведению и общественно значимой деятельности.

3. Участники Конкурса

К участию в Конкурсе приглашаются дети и молодёжь из всех субъектов Российской Федерации:

• воспитанники дошкольных образовательных организаций;
• учащиеся 1–4 классов;
• учащиеся 5–9 классов;
• учащиеся 10–11 классов;
• обучающиеся организаций дополнительного образования;
• студенты профессиональных образовательных организаций;
• студенты образовательных организаций высшего образования.

К участию допускаются индивидуальные и коллективные конкурсные работы.

Работы оцениваются с учётом возраста участников, характера номинации и особенностей представленного материала.

4. Номинации Конкурса

— «История в фактах и событиях»
Исследовательские работы, исторические справки, сообщения, рефераты, аналитические и информационно-просветительские материалы.

— «Моя малая Родина — часть большой России»
Краеведческие исследования и проекты об истории, культуре, традициях, памятных местах, выдающихся людях и современной жизни регионов России.

— «Одна страна — одна история — одно будущее»
Проектные и исследовательские работы, посвящённые исторической памяти, гражданскому единству, преемственности поколений и будущему России.

— «Россия глазами молодого поколения»
Эссе, сочинения, рассказы, очерки, стихотворения и другие литературные произведения.

— «Россия — наш общий дом»
Рисунки, живописные и графические работы, иллюстрации, плакаты, стенгазеты, коллажи.

— «Единство в творчестве»
Поделки, макеты, декоративно-прикладное творчество, коллективные художественные композиции и творческие проекты.

— «История в цифровом формате»
Презентации, виртуальные экскурсии, интерактивные проекты, цифровые альбомы, инфографика и другие электронные работы.

— «Медиа о России»
Видеоролики, социальные видеоролики, видеопрезентации, интервью, репортажи, подкасты и другие медиапроекты.

— «Живое слово»
Выразительное чтение стихотворений и прозы патриотической, исторической и гражданской тематики.

— «Музыка и сцена объединяют»
Вокальные, музыкальные, хореографические и театрализованные выступления.

— «Память поколений»
Семейные истории, рассказы о родственниках и земляках, творческие и исследовательские проекты, направленные на сохранение исторической и семейной памяти.

— «Мы вместе»
Материалы о тематических мероприятиях, образовательных событиях, выставках, концертах, акциях, экскурсиях, музейных и краеведческих проектах, реализованных с участием детей и молодёжи.

Оргкомитет вправе объединять близкие по содержанию работы в номинации либо выделять дополнительные тематические направления с учётом поступивших конкурсных материалов.

5. Требования к конкурсным работам

На Конкурс принимаются самостоятельно подготовленные индивидуальные и коллективные работы, соответствующие тематике и выбранной номинации.

Конкурсная работа должна:

• соответствовать цели, задачам и тематике Конкурса;
• иметь название и завершённую содержательную или художественную концепцию;
• соответствовать возрасту участника;
• отличаться самостоятельностью, содержательностью и авторским подходом;
• при использовании исторических сведений, документов, изображений, цитат и иных источников содержать корректные сведения об используемых материалах;
• соответствовать общепринятым этическим нормам и требованиям законодательства Российской Федерации.

Допускается использование современных цифровых инструментов при условии сохранения содержательного и творческого вклада участника.

На Конкурс не принимаются материалы, нарушающие авторские и иные права третьих лиц либо содержащие информацию, не соответствующую тематике и целям Конкурса.

6. Критерии оценки конкурсных работ

• Соответствие теме и содержательность работы — до 20 баллов
  Полнота раскрытия темы, логичность содержания, соответствие цели и направленности Конкурса.
• Оригинальность идеи и авторский подход — до 20 баллов
  Самобытность замысла, творческое решение, индивидуальность представления материала.
• Самостоятельность выполнения — до 20 баллов
  Степень личного участия автора, самостоятельность исследования, проектирования или творческого исполнения с учётом возраста участника.
• Качество исполнения и оформления — до 20 баллов
  Композиционная целостность, грамотность, эстетичность, техническое и художественное качество представленного материала.
• Познавательная, воспитательная и общественная значимость — до 20 баллов
  Способность работы способствовать сохранению исторической памяти, развитию гражданственности, патриотизма, уважения к истории и культуре России.

При оценивании исследовательских и проектных работ дополнительно учитываются достоверность используемых сведений, корректность работы с источниками и обоснованность выводов.

7. Порядок подведения итогов

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов