Положение о проведении Всероссийского детско-юношеского творческого конкурса «Мудрость поколений — богатство России», посвящённого Международному дню пожилых людей

Международный день пожилых людей — особая дата, призванная напомнить о значимости старшего поколения, его жизненном опыте, мудрости, труде и огромном вкладе в сохранение семейных, культурных и нравственных ценностей. Бабушки и дедушки, ветераны труда, представители старшего поколения являются хранителями семейной памяти, традиций и бесценного опыта, связывающего прошлое, настоящее и будущее.

Уважение к старшим, забота о близких, благодарность родителям, бабушкам и дедушкам — важнейшие нравственные основы общества. Именно в семье от поколения к поколению передаются память о предках, любовь к Родине, семейные истории и традиции, представления о добре, взаимопомощи, ответственности и уважении к человеку.

Мы приглашаем дошкольников, школьников и студентов со всей России рассказать средствами творчества о дорогих сердцу людях старшего поколения, семейных традициях, жизненной мудрости бабушек и дедушек, их судьбах, достижениях, труде и добрых делах.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает детей и подростков принять участие во Всероссийском детско-юношеском творческом конкурсе «Мудрость поколений — богатство России», посвящённом Международному дню пожилых людей.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Радуга-талантов.рф

Цель Конкурса:

• Формирование у детей и молодёжи уважительного и заботливого отношения к людям старшего поколения, укрепление связи поколений и семейных ценностей посредством творческой деятельности.

Задачи Конкурса:

• Воспитывать уважение, внимание, заботу и благодарность по отношению к людям старшего поколения;
• Способствовать укреплению преемственности поколений, сохранению семейной памяти, традиций и духовно-нравственных ценностей;
• Развивать интерес детей и молодёжи к истории своей семьи, жизненному пути, труду и достижениям представителей старшего поколения;
• Содействовать формированию культуры семейного общения, взаимопонимания и уважения между представителями разных поколений.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском детско-юношеском творческом конкурсе «Мудрость поколений — богатство России» приглашаются дети, подростки и молодежь со всех регионов Российской Федерации.

Принять участие могут воспитанники детских садов, учащиеся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, центров дополнительного образования, детских школ искусств, а также студенты колледжей и вузов.

Для справедливой оценки работ Конкурс проводится по следующим возрастным категориям:

• Дошкольный возраст: до 6 лет (включительно).

• Младший школьный возраст: 7–10 лет (1–4 классы).

• Средний школьный возраст: 11–14 лет (5–8 классы).

• Старший школьный возраст: 15–18 лет (9–11 классы).

• Юношество (студенты): 16–22 года.

Форматы участия в Конкурсе:

• Индивидуальное участие;
• Коллективное участие.

Номинации Конкурса:

На Конкурс принимаются индивидуальные, коллективные и семейные творческие работы, социальные и исследовательские проекты

НАПРАВЛЕНИЕ I. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ И ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

— «Мудрость поколений в красках» (Изобразительное искусство)

• Формат работ: рисунки, живописные и графические работы, выполненные в любой художественной технике.

• Возможные темы: «Мои любимые бабушка и дедушка», «Мудрость поколений», «Тепло родного дома», «Вместе с бабушкой и дедушкой», «Семейный портрет», «Старшее поколение — наша гордость».

— «Тепло, созданное своими руками» (Декоративно-прикладное творчество)

• Формат работ: фотографии поделок, аппликаций, открыток, композиций и других творческих работ, выполненных из различных материалов.

• Возможные темы: «Подарок бабушке и дедушке», «С любовью старшему поколению», «Семейный оберег», «Тепло наших рук», «Подарок от сердца».

— «Моя семья — моя история» (Литературное творчество)

• Формат работ: авторские рассказы, сочинения, эссе, стихотворения, очерки и другие литературные произведения собственного сочинения.

• Возможные темы: «Моя бабушка — моя гордость», «Мой дедушка — пример для меня», «Чему меня научили бабушка и дедушка», «История нашей семьи», «Самый мудрый совет», «Семейная история, которую я хочу сохранить».

— «Живое слово благодарности» (Выразительное чтение)

• Формат работ: видеозаписи выразительного чтения вслух.

• Содержание: исполнение стихотворений, рассказов, литературных произведений и авторских текстов, посвящённых бабушкам и дедушкам, семье, уважению к старшим, доброте и связи поколений.

— «Песня, объединяющая поколения» (Вокальное и музыкальное искусство)

• Формат работ: видеозаписи сольного, ансамблевого и хорового исполнения.

• Содержание: исполнение песен и инструментальных музыкальных произведений, посвящённых семье, родному дому, старшему поколению. Особо приветствуются совместные творческие выступления детей, родителей, бабушек и дедушек.

НАПРАВЛЕНИЕ II. ФОТОГРАФИЯ, МЕДИА И ЖУРНАЛИСТИКА

— «Бабушка и дедушка — гордость нашей семьи» (Семейная фотография)

• Формат работ: авторские постановочные и репортажные фотографии.

• Возможные темы: «Мы вместе», «С бабушкой интереснее», «Дедушкины уроки», «Семейный праздник», «Три поколения одной семьи», «Счастье быть рядом».

— «Семейный альбом: история в фотографиях» (Фотоколлаж)

• Формат работ: тематические фотоколлажи, электронные или оформленные вручную семейные альбомы.

• Содержание: визуальный рассказ об истории семьи, её представителях, традициях и памятных событиях.

— «Интервью с человеком старшего поколения» (Журналистика)

• Формат работ: видео-, аудио- или текстовые интервью.

• Содержание: беседа с бабушками, дедушками, родственниками и другими представителями старшего поколения об их детстве, юности, профессии, жизненных ценностях, традициях и советах молодому поколению.

— «От сердца к сердцу» (Видеопоздравление)

• Формат работ: короткие видеоролики и видеосюжеты.

• Содержание: авторские видеопоздравления и творческие обращения со словами любви, уважения и благодарности представителям старшего поколения.

— «Диалог поколений» (Мультимедиа и медиатворчество)

• Формат работ: презентации, мультфильмы, социальные видеоролики, электронные плакаты, стенгазеты, подкасты и другие мультимедийные проекты.

• Содержание: раскрытие темы связи поколений, семейных ценностей и уважения к старшим через современные медиаформаты.

НАПРАВЛЕНИЕ III. ИСТОРИЯ СЕМЬИ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

— «Семейные традиции — связь поколений»

• Формат работ: творческие работы, фотографии, презентации и видеоматериалы.

• Содержание: рассказ о семейных обычаях (праздники, совместное творчество, рукоделие, кулинария, садоводство, путешествия, чтение и др.), которые передаются от старших членов семьи младшим.

— «Судьба человека — история страны»

• Формат работ: рассказы, очерки, презентации, исследовательские и творческие проекты.

• Содержание: исследование жизненного пути, профессиональной деятельности, трудовых достижений и вклада представителей старшего поколения в развитие семьи, родного края и страны.

— «Профессия моих бабушки и дедушки»

• Формат работ: рисунки, рассказы, презентации, фотографии и видеоролики.

• Содержание: освещение профессионального и трудового пути представителей старшего поколения.

— «Семейная реликвия»

• Формат работ: рассказы, фотографии, презентации и видеоработы.

• Содержание: история семейных реликвий, памятных вещей, документов, наград и предметов, которые хранят память о предках и передаются из поколения в поколение.

НАПРАВЛЕНИЕ IV. СОЦИАЛЬНАЯ ПРАКТИКА И ВОЛОНТЁРСТВО

— «Добро объединяет поколения» (Волонтёрские и добровольческие акции)

• Формат работ: фотоотчёты, видеоролики, презентации, информационные материалы и текстовые описания реализованных акций.

• Содержание: материалы об индивидуальных и коллективных акциях, направленных на поддержку людей старшего поколения. К участию принимаются инициативы детей, подростков, школьных и студенческих отрядов.

• Возможные формы реализации:

  • добровольческие посещения одиноких пожилых людей и ветеранов;

  • оказание посильной бытовой помощи и благоустройство территорий;

  • изготовление и вручение праздничных открыток, сувениров и подарков;

  • проведение концертов, праздничных программ, творческих встреч поколений;

  • организация сборов благотворительной помощи;

  • проведение акций «Поздравь ветерана», «Тепло старшему поколению», «От сердца к сердцу» и др.

— «Мы рядом!» (Социальный проект в поддержку старшего поколения)

• Формат работ: проектная документация (презентация, паспорт проекта, отчет о реализации).

• Содержание: индивидуальные и коллективные социальные проекты (долгосрочные волонтёрские программы, клубы общения поколений, проекты цифровой помощи пожилым людям, культурно-просветительские инициативы, программы наставничества), направленные на повышение качества жизни пожилых людей и укрепление межпоколенческого общения.

Критерии оценки:

• Соответствие содержания работы теме и идее Конкурса — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность творческого замысла и самостоятельность его раскрытия — от 0 до 20 баллов.
• Художественный, эстетический и содержательный уровень работы — от 0 до 20 баллов.
• Качество и мастерство исполнения с учётом возраста участника — от 0 до 20 баллов.
• Эмоциональная выразительность, искренность и глубина раскрытия темы связи поколений — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатамв,  итогоучастникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов