Положение о Всероссийском детско-юношеском конкурсе «Он наш поэт, он наша слава!», приуроченном к 6 июня — Пушкинскому дню России
6 июня — это не просто один из первых дней долгожданного лета, но и один из самых значимых культурных праздников в нашей стране — Пушкинский день России и День русского языка. В России сохранение богатейшего литературного наследия, бережное отношение к родному слову и поддержка творческих талантов подрастающего поколения всегда возводились в ранг важнейших государственных и человеческих приоритетов.
Знакомиться с творчеством А.С. Пушкина — значит не просто читать стихи и сказки. Это значит приобщаться к великой русской культуре, развивать чувство прекрасного, любовь к родному языку и своей истории. Символично, что именно к этому празднику приурочен Всероссийский детско-юношеский творческий конкурс «Он наш поэт, он наша слава!».
Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.
Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает детей и подростков принять участие во Всероссийском детско-юношеском конкурсе «Он наш поэт, он наша слава!», приуроченном к 6 июня — Пушкинскому дню России.
Конкурс проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ); Указом Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» (на период 2018–2027 годов, от 29 мая 2017 г. № 240); Указом Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (от 9 ноября 2022 г. № 809); Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года (утвержденной распоряжением Правительства РФ от 31 марта 2022 г. № 678-р).
Уровень конкурса — Всероссийский.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Радуга-талантов.РФ
Цель Конкурса:
- Приобщение подрастающего поколения к богатейшему культурному и литературному наследию России через изучение творчества А.С. Пушкина, а также выявление, развитие и поддержка творчески одаренных детей и подростков.
Задачи Конкурса:
-
Повышение интереса детей и юношества к чтению произведений А.С. Пушкина и классической русской литературы в целом.
-
Содействие духовно-нравственному и патриотическому воспитанию, формирование уважительного и бережного отношения к родному языку, отечественной истории и традиционным российским ценностям.
Участники Конкурса:
К участию во Всероссийском детско-юношеском конкурсе «Он наш поэт, он наша слава!» приглашаются воспитанники, обучающиеся, а также творческие коллективы образовательных организаций из всех субъектов Российской Федерации
-
Дошкольная группа: воспитанники дошкольных образовательных организаций (от 3 до 7 лет);
-
Младшая школьная группа: обучающиеся 1–4 классов;
-
Средняя школьная группа: обучающиеся 5–8 классов;
-
Старшая школьная группа: обучающиеся 9–11 классов;
-
Студенческая группа (СПО): студенты профессиональных образовательных организаций (колледжей, техникумов, училищ);
-
Студенческая группа (ВО): студенты высших образовательных организаций (университетов, институтов, академий);
-
Смешанная группа: разновозрастные творческие коллективы, объединения, студии.
Форматы участия:
- Индивидуальное участие.
- Коллективное участие.
На Конкурс принимаются:
— Художественное слово и литература («Пером и словом»)
«Выразительное чтение»: Видеозаписи прочтения наизусть стихотворений, отрывков из поэм, прозы или сказок А.С. Пушкина.
«Авторское творчество»: Текстовые работы собственного сочинения (стихи, рассказы, эссе, сочинения, размышления) на темы: «Мой Пушкин», «Письмо любимому герою», «За что я люблю сказки Пушкина?», «Почему современно звучат стихи великого поэта?».
— Изобразительное искусство («Там на неведомых дорожках…»)
Рисунки, выполненные в любых техниках, а также цифровая живопись и гравюры. Примерные темы: «Моя любимая сказка А.С. Пушкина», «Портрет великого поэта», «Пейзажи Болдино и Михайловского», «Иллюстрация к любимому стихотворению», «Пушкинская эпоха».
— Декоративно-прикладное творчество («Преданья старины глубокой»)
Авторские поделки и изделия, выполненные в различных техниках, а также работы из природных и эко-материалов. Работы должны быть вдохновлены пушкинскими сюжетами (например: Золотая рыбка, Царевна Лебедь, Ученый кот, Черномор и другое).
— Вокальное и музыкальное искусство («Звуки Лукоморья»)
Вокал: Исполнение классических романсов и песен на стихи А.С. Пушкина (соло, дуэты, трио, ансамбли, хоры) — академический, эстрадный, народный вокал. Допускается пение под «минусовую» фонограмму или живой аккомпанемент (пение под «плюс» не допускается).
Инструментальное исполнительство: Игра на любых музыкальных инструментах (соло или ансамбли) — исполнение классических музыкальных произведений композиторов, написанных к текстам поэта (например, произведения Г. Свиридова, П. Чайковского, Н. Римского-Корсакова).
— Театральное и хореографическое искусство («Магия сцены»)
Театр: Видеозаписи театрализованных постановок, инсценировок сказок, отрывки из спектаклей по произведениям А.С. Пушкина, театр теней и кукольный театр.
Хореография: Видеозаписи танцевальных номеров. Приветствуется историко-бытовой танец (вальс, полонез, мазурка, котильон), передающий атмосферу балов XIX века, а также сюжетные хореографические постановки по мотивам сказок.
— Фотография и видеотворчество («Век минувший, век нынешний»)
Фотоискусство: Постановочные снимки в костюмах XIX века (историческая реконструкция), фоторепортажи с литературных чтений, фотографии из поездок по пушкинским местам России.
Видеотворчество и анимация: Буктрейлеры (видеоанонсы любимых книг автора), короткометражные фильмы, видеоблоги, виртуальные экскурсии, а также анимационные ролики (мультфильмы), созданные детьми или детскими студиями по мотивам произведений поэта.
— Проектная и исследовательская деятельность («Хранители наследия»)
Индивидуальные или групповые исследовательские работы, социальные и краеведческие проекты, презентации. Актуальные темы: «Тайны родословной А.С. Пушкина», «Устаревшие слова в сказках поэта: словарь эпохи», «Пушкин на карте моего родного края», «История создания одного шедевра», «Идеал красоты в пушкинскую эпоху».
— Специальная номинация: «Всей семьей» («Читаем Пушкина вместе»)
Творческие работы (совместная театральная постановка, чтение сказок по ролям, семейный рисунок, создание костюмов пушкинской эпохи, исполнение романса), в создании которых принимали участие дети совместно с родителями, бабушками, дедушками или другими членами семьи.
Критерии оценки:
— Соответствие тематике Конкурса — от 0 до 20 баллов;
— Оригинальность замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
— Мастерство и техника исполнения — от 0 до 20 баллов;
— Артистизм и выразительность— от 0 до 20 баллов;
— Эстетическое оформление — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов