Автор: Совина Татьяна Степановна воспитатель
МАДОУ “Детский сад №23 “Улыбка” комбинированного вида”
Сценарий развлечения по профилактике ДДТТ для детей дошкольного возраста.
Сценарий развлечения по профилактике ДДТТ для детей дошкольного возраста
«Как Баба-Яга и Леший дорогу переходить учились»
Цель: формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге, привлечение внимания родителей к проблемам детского дорожного транспортного травматизма.
Задачи – закрепить знания детей о дорожных знаках, светофоре, пешеходном переходе, их функциях, их значении для людей,
– сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах,
– воспитывать желание помочь другим в сложных ситуациях,
– создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.
Активизация словаря: светоотражающие элементы, фликер, пешеходный переход, безопасно, светофор, правила дорожного движения.
Материал: светофор, индивидуальные цветные кружки, шаблоны светофора, прямоугольные белые полоски для собирания «пешеходного перехода», дорожные знаки, разрезанный дорожный знак «Пешеходный переход», светоотражающие элементы, одежда со светоотражающими элементами.
Предварительная работа: чтение произведения С. Маршака «Дядя Степа-милиционер! », чтение главы из произведения Б. Житкова «Что я видел», изучение правил дорожного движения, беседа по ПДД «Малыш-пешеход», разбор обозначения знаков дорожного движения , проведение дидактических игр по изучению ПДД.
Ход развлечения:
Звучит музыка, дети заходят в зал и садятся.
Ведущий 1:
Всем сейчас на удивленье
Начинаем развлеченье.
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ…
Ведущий 2:
Любят сказки все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказки тайну раскрывают,
Деток в гости приглашают.
Сказка ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок.
Ведущий 1:
Будет сказка занимательна,
Слушайте ее внимательно.
Кто уши широко раскроет –
Много всякого усвоит.
А кто невзначай уснет –
Тот ни с чем и уйдет.
Вдруг открывается дверь и в зал кто-то из сотрудников детского сада вводит старушку и старичка.
-Здравствуйте, ребята, я сейчас шла в детский сад и повстречала этих странных бабушку и дедушку, которые не могли никак перейти улицу. Вот решила их пригласить в наш детский сад.
Ведущий 2:
– Проходите, бабушка. Проходите, дедушка. Расскажите нам, что с вами приключилось?
Баба Яга: Летели мы на моей метле над вашим чудным городом. Метла сломалась, нам пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес. Пыталась я перейти дорогу, но меня какой-то мужчина, странно одетый, остановил и говорит: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария…» А я что, я ничего… Это все Леший «Пойдем, говорит здесь». Вот послушалась его, на беду свою.
Ведущий 1:
А разве вы, бабушка, не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть или светофор, или «зебра»?
Леший: Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить? Меня Баба-Яга на метле с зеброй катать не согласится.
Ведущий 1:
(обращается к детям): Послушайте-ка лучше наших ребят, они вам расскажут о правилах дорожного движения.
Стихи:
1 ребёнок
Раньше счёта и письма,
Рисованья, чтенья,
Всем ребятам нужно знать
Правила движения!
2 ребёнок
Переход через дорогу
Мы с тобой всегда найдём:
Полосатая дорожка
Нарисована на нём.
3 ребёнок
Рядом знак дорожный ставят:
«Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит
Весь сознательный народ.
4 ребёнок
Перекресток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.
Регулирует движенье
Электроприспособленье
Под названьем СВЕТОФОР.
5 ребёнок
Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.
Загорелся Красный Свет,
Это значит – хода нет.
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»
6 ребёнок
Если Желтый Свет горит,
Подождать он нам велит.
А когда горит зелёный,
Ясно всем, определенно
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»
Ведущий 2:
А теперь, чтобы было понятнее, мы ещё поиграем в игру – эстафету: «Пешеход».
Играет две команды (одна с Бабой-Ягой, другая с Лешим).
На полу перед каждой командой на середине дистанции положить нарисованную на ватмане «Пешеходный переход (зебру)».
Задание: Добежать до «зебры», посмотреть налево, потом направо, пройти по дорожке шагом, далее добежать до финишной линии, поднять руку, это сигнал для другого участника из команды. Побеждает команда, которая первой построится у финишной линии.
Баба Яга: Ребята, теперь я точно поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном месте! (Обращается к Лешему) А ты-то понял что за зебра такая.
Леший: Да понял я, понял. А теперь я с вами поиграю, можно?
Эта игра называется: «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
Если не согласны, просто молчите, договорились?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
Знает кто, что свет зелёный
Означает, путь открыт.
А что жёлтый свет всегда нам
О вниманье говорит?
Знает кто, что красный свет-
Это значит хода нет?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
Ведущий 1: Предлагаю вам, ребята, поиграть в игру-эстафету «Автомобилист».
Играет две команды. Капитаны команд берут в руки руль.
Задание: За капитана цепляется пассажир, они бегут до фишки, обегают её, возвращаются к команде, к ним цепляется другой участник команды и так, пока водитель не привезёт всю команду к финишу. Побеждает команда, которая первой построится у финишной линии. Леший проверяет правильность выполнения задания, если видит нарушение – свистит в свисток и машет жезлом, останавливая движение.
Баба Яга: Спасибо ребята, научили! После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, и даже перелетать, ведь я же и пешеход и водитель метлы! Пошли Леший скорее лесным жителям расскажем про правила дорожного движения, а то в лесу столько дорог!
Ведущий 2: Подожди, Баба Яга, не торопись. Это у нас в городе и светофоры есть, и знаки дорожные, которые помогут и подскажут. А в вашем лесу тоже ведь тропинки-дорожки есть?
Баба-Яга с Лешим: Есть, есть. Сколько угодно.
Ведущий 2: И жители леса не только днем, но и вечером и ночью по своим делам спешат, наверное. А фонарей в лесу нет?
Баба-Яга с Лешим: Ой, дочка, нету ни одного. (Б-Я И Леший смотрят друг на друга озадачено)что же делать? Как зверью лесному объяснить про безопасное движение?
Ведущий 1: Сейчас ребята расскажут вам о специальных помощниках для передвижения по улице.
Ребенок 1:
Фликер – это знак такой:
Важный, нужный нам с тобой.
С наступленьем темноты
Будешь с ним заметен ты!
Отразит машины свет
И избавит нас от бед.
Прикрепи его к одежде
И шагай дорогой прежней.
Помощник всем шагающим
Знак светоотражающий!
Ребенок 2:
В любое время дня и ночи, при ярком солнце и при свете фар
Браслеты ваши будет видно очень, таков браслетов этих дар !
( дети демонстрируют светоотражающие браслеты на руку)
Ребенок 3:
Фликер на куртках, на брюках, пальто сразу заметит водитель авто!
( Дети демонстрируют верхнюю одежду с нашитыми на неё светоотражающими полосками)
Ребенок 4:
Фликер пришили на варежки, шапки. И в тёмное время теперь всё в порядке!
( дети демонстрируют варежки и шапки со светоотражающими элементами)
Ребенок 5:
Вот красивые банты, хорошо они видны
Издали шофёр заметит, что на переходе дети!
( девочки демонстрируют светоотражающие бантики на голове, а мальчики на шее)
Ребенок 6:
Ваш малыш лежит в коляске, мы привяжем к ней завязки
Иль светящийся значок, чтоб водитель видеть мог,
Сможет он затормозить, жизнь младенцу сохранить!
( дети вывозят коляски со светоотражающими элементами)
Ребенок 7:
А сейчас специальный подарок для Бабушки-Яги и Лешего!
Фликер на капор и на ремень, фликер на сумку! И так каждый день!
Чтоб жизнь сохранить, ты про них не забудь! И сразу надень, коль готовишься в путь!
Ведущий 2: Теперь у вас есть такие замечательные помощники –светлячки, которые любому водителю покажут пешехода на пути.
Ведущий 1: Теперь мы с ребятами спокойны, вы точно не попадете под машину или автобус. И будете участниками безопасного дорожного движения. Но полагаться только лишь на фликеры не стоит. Это всего лишь один из способов защиты пешехода. Необходимо помнить и соблюдать правила дорожного движения.
Ведущий 2: Эти правила самые важные. Путь домой будет не страшен вам, если точно и без сомнения, соблюдать вы будете правила движения.
Кто знает правила движения, тому почет и уважение!
Баба-Яга с Лешим: Спасибо вам, ребята, за доброту и заботу вашу. Пора нам домой, до свидания!