«УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО СТРОИТ РОССИЮ БУДУЩЕГО»

Положение о Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «С днём рождения, Россия!», посвящённом 12 июня — Дню России

День России — один из самых значимых государственных праздников нашей страны, символизирующий национальное единство, многовековое историко-культурное наследие и общую ответственность за будущее Родины. В современных условиях формирование у подрастающего поколения искренней любви к своему Отечеству, уважения к его традициям и государственным символам является приоритетной задачей государственной политики в сфере образования.

Образовательные организации — от детских садов до школ — выступают важнейшим социальным институтом, где закладывается фундамент гражданской идентичности. Именно в образовательной среде, через грамотно выстроенную систему тематических мероприятий, происходит осознание детьми и подростками своей принадлежности к великой стране.

Мероприятия, посвященные празднованию 12 июня — День России, включены Министерством просвещения Российской Федерации в Федеральный календарный план воспитательной работы, а также в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры на 2025/2026 учебный год.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/2026 учебном году.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Радуга-талантов.РФ

Цель конкурса:

• Главная цель Конкурса — выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, а также обобщение и трансляция передового педагогического опыта в области гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи через организацию мероприятий, посвященных празднованию Дня России.

Задачи конкурса:

• Стимулирование творческой инициативы, самореализации и новаторства педагогических работников в вопросах патриотического воспитания. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в разработке современных, интерактивных и соответствующих возрасту форматов воспитательных мероприятий.

• Содействие формированию у дошкольников и школьников российской гражданской идентичности, чувства патриотизма, гордости за свою страну и уважения к государственным символам (гербу, гимну, флагу). Вовлечение детей и подростков в социально значимую, творческую и познавательную деятельность, направленную на изучение истории, культуры и традиций многонационального народа России.

В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники любых образовательных организаций Российской Федерации, независимо от их ведомственной подчиненности, организационно-правовой формы и стажа работы.

К участию приглашаются:

• Педагогические работники дошкольного образования: воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, старшие воспитатели ДОО.

• Педагогические работники общего образования: учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители, педагоги-организаторы, старшие вожатые.

• Специалисты в сфере воспитания: советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, заместители директора по воспитательной работе.

• Педагоги дополнительного образования, руководители творческих студий, кружков, секций и детских общественных объединений.

• Студенты  педагогических колледжей и вузов.

Формы участия в Конкурсе:

• Индивидуальное участие.

• Коллективное участие.

На конкурс принимаются материалы по следующим номинациям:

— Методические и педагогические разработки (Профессиональное мастерство)

• «Праздник Родины моей» (Сценарии и конспекты) Принимаются сценарии и конспекты торжественных утренников, линеек, музыкально-литературных композиций, фольклорных праздников, тематических бесед и спортивно-патриотических эстафет, посвященных Дню России и дружбе народов.

• «Моя Родина — Россия» (Проектная деятельность) Педагогические проекты (краткосрочные и долгосрочные), направленные на изучение государственной символики, истории родного края, народных промыслов, а также проекты по этнокультурному воспитанию подрастающего поколения.

• «Патриотический уголок: пространство смыслов» (Оформление РППС) Фотоотчеты и презентации по организации развивающей предметно-пространственной среды: оформление патриотических центров в группах/классах, тематических выставок, мини-музеев быта. Сюда же включается праздничное оформление фасадов, территории и окон в рамках Всероссийской акции «Окна России».

• «Играем и познаем Россию» (Дидактические материалы) Авторские настольно-печатные и интерактивные игры, лэпбуки (например, «Символы России», «Народы нашей страны»), картотеки народных подвижных игр, мультимедийные презентации, викторины и цифровые образовательные ресурсы.

• «Семья — начало Родины» (Взаимодействие с родителями) Материалы, направленные на вовлечение семьи в гражданско-патриотическое воспитание: конспекты нетрадиционных родительских собраний, сценарии совместных досугов, мастер-классы, консультации и информационные буклеты.

• «Мастерская народных традиций» (Педагогические мастер-классы) Пошаговые инструкции, видеоуроки или технологические карты от педагогов по изготовлению атрибутов для народных праздников, кукол-оберегов, элементов национальных костюмов или сувениров в цветах государственного флага.

• «В объективе — Россия» (Оформление фотозон и сюжетная фотография) Оценивается комплексный подход: дизайн-проекты и фотоотчеты праздничных тематических фотозон (с использованием триколора, элементов народных промыслов, березок, макетов достопримечательностей), а также качественные сюжетные фотографии воспитанников и педагогов в этих фотозонах.

— Детское и совместное творчество

• Конкурс чтецов «Слово о России» Видеозаписи выразительного чтения (индивидуального или коллективного) стихотворений о родном крае, великих людях России, государственной символике, защитниках Отечества, дружбе и мире.

• Выставка рисунков «Краски родной земли» Фотографии плоскостных художественных работ (акварель, гуашь, пастель, карандаши), изображающих природу России, достопримечательности, сюжеты народных сказок или празднование 12 июня.

• Фестиваль на асфальте «Я рисую мир» Фотоотчеты коллективного или индивидуального творчества детей на уличных площадках, где мелками создаются масштабные рисунки на патриотическую или миротворческую тематику.

• Музыкально-хореографическая номинация «Хоровод дружбы» Видеозаписи вокальных номеров (песни о Родине), исполнения народных и современных патриотических танцев, хороводов, а также игры на детских музыкальных (в том числе народных) инструментах.

• Театральная студия «Сказки народов России» Видеозаписи инсценировок, театрализованных постановок, агитбригад или кукольных спектаклей по мотивам фольклора и сказок народов, населяющих Российскую Федерацию.

• Декоративно-прикладное творчество «Русь мастеровая» Фотографии объемных поделок, аппликаций, макетов (например, «Кремль», «Русская изба»), сувениров и работ, выполненных в техниках традиционных народных промыслов (гжель, хохлома, дымковская игрушка и др.).

Критерии оценки:

• Соответствие содержания заявленной тематике и целям Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Методическая грамотность и соответствие ФГОС — от 0 до 20 баллов;
• Инновационность и оригинальность — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость и возможность тиражирования — от 0 до 20 баллов;
• Культура оформления материала — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.