Цель Конкурса:

• Формирование основ гражданственности, патриотизма и традиционных духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения через вовлечение в творческую деятельность, направленную на сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны и значимости Дня памяти и скорби (22 июня).

Задачи Конкурса:

• Воспитывать у детей чувство глубокого уважения и благодарности к защитникам Отечества, отстоявшим мир на земле. Формировать понимание высшей ценности человеческой жизни и мирного неба над головой. Развивать эмпатию, эмоциональную отзывчивость и сострадание через работу с символами памяти (зажженная свеча, белый голубь, журавли, вечный огонь).
• В доступной, бережной и соответствующей возрасту форме познакомить детей с историческим значением даты 22 июня 1941 года. Приобщить дошкольников и школьников к общенациональной культуре сохранения памяти (традиции минуты молчания, возложения цветов к мемориалам, участия в патриотических акциях).

В Конкурсе принимают участие:

В Конкурсе принимают участие воспитанники дошкольных образовательных организаций, учащиеся общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, детских школ искусств, а также дети, не посещающие образовательные организации (участие от семьи), со всех регионов Российской Федерации

• Дошкольный возраст:

  • Младший дошкольный возраст (3–4 года);

  • Средний дошкольный возраст (4–5 лет);

  • Старший дошкольный возраст (5–7 лет).

• Школьный и юношеский возраст:

  • Младший школьный возраст (7–10 лет);

  • Средний школьный возраст (11–14 лет);

  • Старший школьный возраст и юношество (15–18 лет).

Формы участия:

• Индивидуальное участие

• Коллективное участие

• Семейное творчество

Номинации Конкурса:

К участию во Всероссийском конкурсе «Свеча в маленьких ладошках» принимаются творческие работы, бережно сохраняющие историческую память и раскрывающие тему Дня памяти и скорби (22 июня)

🎨 Изобразительное искусство

• «Огонь светлой памяти» (Классический рисунок). Принимаются рисунки, выполненные в любых традиционных техниках. Возможные сюжеты: горящая свеча на окне, Вечный огонь, белые журавли в небе, голуби мира, цветы у памятника, дети, держащие свечи.

• «Краски мирного утра» (Нетрадиционные техники рисования). Номинация, идеально подходящая для дошкольников. Принимаются работы, созданные с помощью пластилинографии, рисования песком, отпечатков ладошек, штампов, граттажа или смешанных техник.

🕊️ Декоративно-прикладное творчество

• «Свеча в моих ладошках» (Поделки и скульптуры малых форм). Принимаются поделки, объемные аппликации, макеты и композиции. Варианты работ: объемная свеча памяти, аппликация «Гвоздики у обелиска», поделки в виде белых голубей или пятиконечных звезд, оригами (бумажные журавлики), изделия из фетра, бисера, природных или эко-материалов.

🎭 Сценическое и музыкальное искусство

• «Строки, идущие от сердца» (Художественное слово). Выразительное чтение наизусть стихотворений (или отрывков из прозы), посвященных памяти павших, защитникам Родины, ветеранам и сохранению мира на Земле.

• «Голоса мирного неба» (Вокальное творчество). Исполнение песен о Родине, мире, дружбе и светлой памяти. К участию приглашаются солисты, дуэты, вокальные ансамбли и хоры детских садов или школ.

• «Танец белых птиц» (Хореография и пластика). Танцевальные номера и пластические этюды, отражающие тематику конкурса. Это могут быть патриотические постановки, танцы с полотнами, имитация полета птиц как символа мира.

• «Живые страницы» (Театрализованная деятельность). Небольшие сценки, литературно-музыкальные композиции и театральные постановки, подготовленные творческими коллективами.

📝 Литературное творчество

• «Письмо в то лето» (Авторское слово). Принимаются сочинения, эссе, рассказы или авторские стихотворения, в которых участник обращается к своим ровесникам из 1941 года, рассуждает о ценности мира или выражает благодарность прадедам.

Критерии оценки:

• Соответствие тематике Конкурса и глубина раскрытия образов — от 0 до 20 баллов;
• Соответствие возрасту и самостоятельность выполнения — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Качество исполнения и мастерство — от 0 до 20 баллов;
• Эмоциональное воздействие и художественная выразительность— от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов