Положение о Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Под флагом России — едины!», посвящённом Дню Государственного флага Российской Федерации

Государственный флаг Российской Федерации — это важнейший национальный символ, олицетворяющий независимость, богатую историю, мощь и единство многонационального народа России. Уважение к государственным символам, знание истории своей страны и гордость за её достижения закладываются с раннего детства. Именно поэтому гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения выступает одним из ключевых приоритетов современной государственной образовательной политики.

Ключевая роль в формировании у детей и молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности и бережного отношения к историческому наследию Родины принадлежит педагогу.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Под флагом России — едины!», приуроченный ко Дню Государственного флага Российской Федерации, призван объединить усилия профессионального сообщества в деле патриотического воспитания. Конкурс выступает масштабной площадкой для выявления, поддержки и трансляции передового педагогического опыта, а также для поощрения инициативных работников образования, применяющих инновационные и эффективные подходы в работе с детьми и молодежью.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Радуга-талантов.РФ

Цель конкурса:

• Совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, а также выявление, поддержка и широкое распространение передового педагогического опыта в сфере формирования уважительного отношения к государственным символам Российской Федерации.

Задачи конкурса:

• Создание условий для диссеминации (распространения) лучших педагогических практик, методических разработок, конспектов занятий и сценариев мероприятий, посвященных Дню Государственного флага. Повышение уровня профессиональной компетентности работников системы образования в вопросах духовно-нравственного и гражданского становления личности обучающихся.

• Содействие формированию у подрастающего поколения глубокого уважения к историческому прошлому России, ее культурному наследию и государственным символам. Развитие у детей и молодежи чувства гордости за свою Родину, гражданской ответственности и патриотизма.

К участию во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций всех типов и видов, расположенных на территории Российской Федерации

• Педагоги дошкольного образования: воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, учителя-логопеды и учителя-дефектологи дошкольных образовательных организаций (ДОО).

• Педагоги общего образования: учителя начальных, средних и старших классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий; классные руководители; советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

• Педагоги дополнительного образования: педагоги-организаторы, руководители кружков, секций, творческих студий и военно-патриотических клубов.

• Педагоги профессионального образования: преподаватели, мастера производственного обучения и кураторы групп организаций среднего профессионального и высшего образования.

• Специалисты сопровождения и библиотечные работники: социальные педагоги, педагоги-библиотекари, методисты.

• Руководящие работники: директора (заведующие) и заместители директоров (заведующих) образовательных организаций по воспитательной, учебно-воспитательной и научно-методической работе.

• Студенты: обучающиеся педагогических колледжей и высших учебных заведений.

Формы участия в Конкурсе:

• Индивидуальное участие.

• Коллективное участие.

Номинации конкурса:

— Методические разработки и сценарии

• «Флаг моей страны — моя гордость» — методические разработки уроков, классных часов, внеурочных и интегрированных занятий, посвящённых истории, значению и роли государственных символов Российской Федерации.
• «Великие символы Великой России» — сценарии праздничных, внеклассных и внешкольных мероприятий, фестивалей, патриотических акций, торжественных линеек и тематических программ.
• «Символика России в детском саду» — методические разработки, образовательные проекты, конспекты занятий, бесед, тематических досугов и иных мероприятий для детей дошкольного возраста.
• «Разговоры о важном» — методические комплексы, конспекты и сценарии внеурочных занятий, направленных на формирование у обучающихся гражданской идентичности, патриотических чувств и уважительного отношения к государственным символам России.

— Руководство детским творчеством

• «Гордо реет флаг России» — конкурс чтецов — видеозаписи индивидуальных или коллективных выступлений обучающихся и воспитанников с исполнением стихотворений и иных поэтических произведений о Государственном флаге, Родине и России.
• «Песни и танцы под флагом России» — творческие выступления — видеозаписи вокальных и хореографических номеров: песен, хоровых выступлений, танцев, флешмобов, музыкально-литературных композиций и театрализованных постановок.
• «Выставка детского творчества» — фотографии или скан-копии поделок, макетов, творческих композиций и изделий декоративно-прикладного искусства, выполненных детьми под руководством педагога.

— Наглядные и художественные работы

• «Флаг России глазами детей и педагогов» — рисунки — фотографии или скан-копии авторских и детских рисунков, выполненных в различных художественных техниках: акварель, гуашь, графика, пастель, смешанная техника и другие.
• «Символы нашей державы» — плакаты и стенгазеты — фотографии праздничных плакатов, стенгазет, коллажей, информационных уголков и тематических выставок, оформленных ко Дню Государственного флага Российской Федерации.
• «Наглядный патриотизм» — авторские лэпбуки, дидактические игры, наглядные и методические пособия, тематические фотозоны, выставочные композиции и элементы оформления образовательной среды.

— Интерактивные и мультимедийные форматы

• «Презентации и медиапроекты» — компьютерные презентации, интерактивные викторины и плакаты, видеоролики, буктрейлеры, виртуальные экскурсии и другие цифровые образовательные материалы.
• «Цифровой патриотизм» — веб-квесты, социальные видеоролики, цифровые выставки, медиапроекты, тематические страницы и публикации в социальных сетях, созданные педагогами совместно с обучающимися и воспитанниками.

— Социальные проекты и взаимодействие с родителями

• «Флаг России: от истории к современности» — исследовательские, краеведческие, гражданско-патриотические и социальные проекты, в том числе реализованные школьными музеями, юнармейскими отрядами, первичными отделениями Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» и другими детскими общественными объединениями.
• «Семья под флагом России» — сценарии, фото- и видеоотчёты о проведении совместных детско-родительских акций, мастер-классов, выставок, флешмобов, семейных творческих проектов и праздничных мероприятий.

Критерии оценки:

• Соответствие тематике и целям Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Методическая ценность и педагогическая целесообразность — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Качество оформления и техническое исполнение — от 0 до 20 баллов;
• Практическая применимость и возможность трансляции опыта — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.