Положение Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества «От края до края — весна!»
Когда первый весенний ветер касается заснеженных вершин Урала, отражается в зеркальной глади Байкала и врывается в цветущие сады юга, мир замирает в предвкушении чуда. Весна в России — это не просто смена времени года. Это мощная волна обновления, которая катится по бескрайним просторам нашей Родины, пробуждая жизнь, свет и… вдохновение.
Всероссийский конкурс детско-юношеского творчества «От края до края — весна!» приглашает юных мечтателей и созидателей стать частью этой великой симфонии пробуждения. Мы верим, что талант — это тот самый первый подснежник, который пробивается сквозь лед, вопреки всему, стремясь к солнцу.
Этот конкурс — объединяющая точка на карте, где география таланта не знает границ. Здесь голос юного вокалиста из маленького северного поселка сливается с ритмом танца мегаполиса, а кисть начинающего художника рисует общее небо — одно на всех, яркое и мирное.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает учащихся образовательных учреждений принять участие во Всероссийском творческом конкурсе «От края до края — весна!».
Уровень конкурса — Всероссийский.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Радуга-талантов.РФ
Цель конкурса: Создание единого творческого пространства для самовыражения детей и молодежи, выявление и поддержка ярких талантов во всех уголках России, а также объединение юных созидателей через художественное осмысление образа Весны как символа обновления, национальной идентичности и неисчерпаемой созидательной энергии..
Задачи конкурса:
— Стимулировать развитие фантазии, воображения и исполнительского мастерства участников в различных жанрах искусства. Предоставить платформу для публичного представления творческих достижений детей и подростков вне зависимости от региона проживания.
— Воспитывать у подрастающего поколения эстетический вкус и любовь к родной природе через многообразие весенних образов. Популяризировать детское и юношеское творчество как важную часть современной культуры России.
— Укреплять чувство гордости за красоту и величие просторов нашей страны («от края до края»). Способствовать сохранению и развитию региональных культурных традиций в контексте общероссийского творческого процесса.
На конкурс принимаются:
🎨 Изобразительное и прикладное искусство
-
«Весенний вернисаж»: Живописные и графические работы (акварель, гуашь, масло, пастель, карандаш), запечатлевшие пробуждение природы, весенние пейзажи и городские зарисовки.
-
«Магия ремесла»: Изделия декоративно-прикладного творчества (лепка, резьба по дереву, вышивка, бисероплетение, текстильные куклы), отражающие весенние мотивы и народные традиции.
-
«Эко-Весна»: Арт-объекты и инсталляции из природных и переработанных материалов на тему защиты окружающей среды весной.
🎤 Музыкальное и вокальное творчество
-
«Звонкие голоса»: Сольное, ансамблевое и хоровое пение (академический, народный, эстрадный вокал) с песнями о весне, любви к Родине и радости жизни.
-
«Весенняя партитура»: Инструментальное исполнение на любых музыкальных инструментах (классика, джаз, фольклор).
-
«Авторский аккорд»: Авторские песни и композиции, написанные юными талантами.
💃 Хореография и театр моды
-
«Дыхание весны»: Танцевальные постановки всех стилей (от классического балета до уличных танцев), передающие энергию и динамику весеннего обновления.
-
«Весенний подиум»: Коллекции костюмов и театры моды, вдохновленные красками природы, цветами и этническими мотивами регионов России.
📖 Художественное слово и литература
-
«Поэтическая капель»: Чтение стихов и прозы (как классиков, так и современных авторов) о весне, красоте родного края и мечтах.
-
«Проба пера»: Авторские литературные произведения (эссе, рассказы, стихотворения) собственного сочинения.
📸 Фото, видео и медиа-арт
-
«Весна в объективе»: Художественные фотографии, передающие уникальность весенней природы «от края до края» нашей страны.
-
«Весенний кадр»: Короткометражные фильмы, социальные ролики, репортажи и анимационные работы на тему конкурса.
В Конкурсе принимают участие:
— воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования из всех субъектов Российской Федерации;
— обучающиеся начального и среднего общего образования, учреждений дополнительного образования детей из всех субъектов Российской Федерации;
— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования из всех субъектов Российской Федерации.
Конкурсные работы оцениваются в пяти возрастных категориях:
— воспитанники дошкольных учреждений от 3 до 7 лет;
— учащиеся образовательных учреждений 1 – 4 классов;
— учащиеся образовательных учреждений 5 – 8 классов;
— учащиеся образовательных учреждений 9 – 11 классов;
— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования.
Критерии оценки:
- Исполнительское мастерство и техника — от 0 до 20 баллов;
- Глубина раскрытия весенней тематики — от 0 до 20 баллов;
- Оригинальность и творческий почерк — от 0 до 20 баллов;
- Целостность художественного образа — от 0 до 20 баллов;
- Эмоциональность и артистизм — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов