автор: Изъюрова Надежда Васильевна
Воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 74 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара
Формирование финансовой грамотности в подготовительной группе
Формирование финансовой грамотности в подготовительной группе
Финансовая грамотность – это совокупность знаний, навыков и установок, необходимых для принятия разумных финансовых решений. Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста является важной задачей, так как именно в этом возрасте закладываются основы финансового поведения.
В подготовительной группе детского сада можно использовать различные методы и приемы для формирования финансовой грамотности у детей. Наиболее эффективным методом является игра. Дети лучше всего усваивают информацию в игровой форме.
Вот, например, некоторые игры для формирования финансовой грамотности у детей подготовительной группы:
- Игра «Магазин»
Цель игры: познакомить детей с основными экономическими понятиями, такими как деньги, товар, цена, покупка, продажа.
Материалы: игрушечные деньги, различные товары (игрушки, книги, канцелярские принадлежности, продукты, бытовая химия и т.д.), ценники, кассовый аппарат, чек, банковская карта.
Ход игры: дети делятся на две группы: продавцов и покупателей. Продавцы раскладывают товары на прилавке и выставляют ценники. Покупатели выбирают товары, которые они хотят купить, и подходят к кассе. Продавцы пробивают чеки и принимают деньги. Покупатели получают свои покупки и сдачу.
- Игра «Банк»
Цель: познакомить детей с экономическими понятиями, связанными с трудовой деятельностью работников банка.
Материалы: игрушечные деньги, банковские карты, банкомат
Ход игры: дети делятся на две группы: сотрудники банка, клиенты банка.
Сотрудники банка принимают деньги за оплату квитанций или выдают кредиты. Клиенты банка приходят в банк, чтобы положить деньги на карту или взять кредит.
- Игра «Бизнес»
Цель игры: познакомить детей с основами создание бизнеса, продажа товаров и услуг, получение прибыли.
Материалы: игрушечные деньги, товары.
Ход игры: дети делятся на несколько групп, каждая из которых создает свой собственный бизнес. Группы выбирают товары или услуги, которые они будут производить или продавать. Они строят магазины и заводы. Они нанимают сотрудников и начинают производить товары или услуги. Они продают свои товары или услуги клиентам и получают прибыль.
Помимо игр, для формирования финансовой грамотности у детей подготовительной группы можно использовать и другие методы, и приемы. Например, можно читать детям сказки и рассказы о деньгах, проводить беседы о финансовой грамотности и ее понятиях, показывать мультфильмы и фильмы на финансовую тематику.
Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста является важным и необходимым процессом. Финансово грамотные дети вырастают в финансово грамотных взрослых, которые умеют разумно распоряжаться своими деньгами, планировать свои расходы и достигать своих финансовых целей.
Советы родителям:
- Позволяйте детям участвовать в семейных финансовых делах. Например, дети могут помогать вам составлять список покупок и их оплачивать.
- Разговаривайте с детьми о деньгах. Объясняйте им, что такое деньги, как они зарабатываются и, как и куда их можно тратить.
- Подавайте детям положительный пример финансового поведения. Покажите им, как нужно планировать свои расходы, как вы экономите деньги.
Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста – это процесс, который требует времени и терпения. Однако, если вы будете уделять этому вопросу достаточно внимания, ваш ребенок вырастет финансово грамотным взрослым, который умеет разумно распоряжаться своими деньгами и достигать своих финансовых целей.